(2025)公共基础知识试题库及答案详解（精选题）.docxVIP

(2025)公共基础知识试题库

第一部分单选题(80题)

1、公文中红色分隔线的作用在于把眉首与（）部分隔开。

A.主体

B.发文机关标识

C.发文字号

D.版记

【答案】：A

【解析】公文格式分为眉首、主体、版记三部分。红色分隔线的作用是把眉首与主体部分隔开。发文机关标识和发文字号都属于眉首部分，所以它们不符合该分隔线分隔的内容；版记是公文的另一部分，和题干说的分隔内容不一致。因此答案是主体。

2、土地经营权流转时，当事人双方需签订书面流转合同。下列不属于土地经营权流转合同一般应包括的条款的是（）。

A.双方当事人的年龄

B.流转价款及支付方式

C.流转期限和起止日期

D.流转土地的名称、坐落

【答案】：A

【解析】土地经营权流转合同是规范双方权利和义务的重要法律文件，其一般条款应涵盖明确双方权利义务、保障流转顺利进行以及明确土地相关信息等方面。流转价款及支付方式，明确了双方在经济利益上的约定，是合同的重要组成部分，它规定了受让方支付流转费用的具体金额、支付时间和方式等，关系到双方的经济利益；流转期限和起止日期，确定了土地经营权流转的时间范围，对双方在时间维度上的权利义务进行了界定，是合同不可或缺的内容；流转土地的名称、坐落，明确了流转土地的具体位置和指向，是合同的基本要素，有助于准确确定流转土地的范围。而双方当事人的年龄对于土地经营权流转合同的核心内容，如土地的流转、价款支付、期限等方面并无直接关联，不是土地经营权流转合同一般应包括的条款。

3、我国不少家长为使子女能够健康、顺利地成才，显著增加了供孩子上学以及为孩子购置学习用品的支出。从消费目的的类型来看，这些支出属于（）。

A.物质资料消费

B.生存资料消费

C.享受资料消费

D.发展资料消费

【答案】：D

【解析】本题可根据不同消费类型的定义来判断家长供孩子上学、为孩子购买学习用品的消费所属类型。消费按照目的不同，可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。生存资料消费是最基本的消费，满足较低层次衣、食、住、行的需要，是维持生存所必需的物质生活和劳务消费。这种消费的目的主要是为了维持人的基本生存。享受资料消费是人们对生存和发展的需要得到满足后为进一步丰富自己的物质生活和精神生活的消费，比如高级娱乐活动、旅游等，旨在提升生活品质和获得身心愉悦。发展资料消费是为了提高自身素质和能力而进行的消费，包括接受教育、培训技能等方面的支出，其目的在于促进个人的全面发展和进步。题干中，家长供孩子上学、为孩子购买学习用品，是为了让子女提升知识和技能，促进他们的成长与发展，以便将来能够更好地适应社会和实现自身价值，这种消费符合发展资料消费的定义。而物质资料消费并不是按照消费目的进行的分类，与本题的分类标准不相关。综上，这些消费属于发展资料消费。

4、工作人员小明在2021年1月4日拟写了一篇公文，3月12日将其交由相关责任人核稿，5月16日该公文经会议通过，最终于6月10日发文。那么这篇公文的成文日期应该是（）。

A.2021/01/04

B.2021/03/12

C.2021/05/16

D.2021/06/10

【答案】：C

【解析】公文的成文日期是会议通过或者发文机关负责人签发的日期。在本题中，2021年1月4日是拟写日期，3月12日是核稿日期，6月10日是发文日期，而5月16日是会议通过该公文的日期，所以这篇公文的成文日期应该是会议通过日期，也就是2021年5月16日。

5、陆游的名句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”可用于比喻下面（）情境。

A.脚踏实地，踏踏实实做工作

B.言出必行，承诺的就要实现

C.团结协作，注重团队的力量

D.知行合一，将知识化为实践

【答案】：D

【解析】该题考查对诗句含义的理解及与不同情境的匹配。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调从书本上获得的知识较为浅显，要透彻地认识事物必须亲自实践。“脚踏实地，踏踏实实做工作”主要侧重于工作态度的务实，未突出知识与实践的结合；“言出必行，承诺的就要实现”重点在于信守承诺，并非关于知识和实践的关系；“团结协作，注重团队的力量”强调的是团队合作，与诗句所表达的知识和实践的关联不紧密。而“知行合一，将知识化为实践”，既包含了“知”（知识），又体现了“行”（实践），与诗句中强调通过实践来深化对知识的理解这一内涵高度契合，所以应选体现知行合一、将知识化为实践的选项。

6、该批复的成文日期写法有误，正确的写法应为（）。

A.2019/01/19

B.2019/01/19

C.二零一九年一月十九日

D.二〇一九年〇一月十九日

【答案】：A

【解析】公文中成文日期的正确写法需用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位。选项A和B的写法不符合公文格式规