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1;复习(fùxí)：;当物体受到力的作用(zuòyòng)时，它的运动状态就一定会发生改变吗？;想一想:;静止(jìngzhǐ)的吊灯;;;一个物体在两个力的作用下，如果保持(bǎochí)静止状态或匀速直线运动状态，这两个力是平衡的。这种情况叫二力平衡。;抢答：;思考(sīkǎo);2、学生探究(tànjiū)（讨论和实验）;3、学生(xuésheng)验证;两力平衡(pínghéng)实验1;两力平衡(pínghéng)实验2;验证(yànzhèng)同一直线关系：;;作用在一个物体(wùtǐ)上的两个力，如果大小相等、方向相反，并作用在同一条直线上，则这两个力就相互平衡。;1、下图中，二力能平衡(pínghéng)的是（）;思考(sīkǎo)与讨论：;分类;2、放在水平(shuǐpíng)桌面上的静止不动的水杯，
它受到的一对平衡力是（）;3、哪个(nǎge)拉力大？;二力平衡条件对我们(wǒmen)的有什么用？;4、小张用一水平(shuǐpíng)推力推讲台，结果没有推动，讲台受到的推力和阻力谁大？;二、二力平衡条件;5、如图所示，是工厂里经常使用的生产流水线示意图，工人坐在流水线旁，上一道工序完成的工件通过流水线送到下一道工序的工人面前(miànqián)。流水线始终在匀速移动。工件在流水线上匀速移动时，在水平方向（）;在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为(rènwéi)甲的实验优于乙的实验，其主要原因。
A．减少阻力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转;对于(duìyú)在公园荡秋千的小孩，若不计空气阻力，小孩摆到最高点A时受到的力平衡吗？;END
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