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2024郑州电力高等专科学校招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、刘某为今年高考状元，某教育培训机构声称刘某曾在该机构参加培训，并对外宣称自己能够年年培养出高考状元。这种做法的错误在于（）。

A.将原因当成结果

B.将个别当成一般

C.将部分当成整体

D.将要素当成系统

【答案】：B

【解析】该教育培训机构以刘某在机构参加过培训这一个别情况，就对外宣称能够年年培养出高考状元这一具有普遍性、一般性的结论，这种做法的错误本质在于将个别当成一般。原因与结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴，本题中未涉及原因和结果的混淆；部分与整体是从构成角度描述事物关系，本题并非将部分当作整体的错误；要素和系统是从构成和功能角度描述事物关系，本题也不存在将要素当成系统的问题。所以该机构做法的错误在于将个别当成一般。

2、在大数据时代，信息堪称核心资源。让信息创造更多价值，将给“一带一路”增添巨大动能，全方位的信息合作成为落实“一带一路”倡议的重要一环。下列选项，最能说明“信息合作”必要性的一项是()

A.围绕“一带一路”，众多海外企业界人士期待信息通途助力沟通合作、互利共赢

B.沿线国家对中国的贸易和投资政策、中国市场、中企“走出去”等信息很感兴趣

C.沿线国家了解经济信息，投资者和规则制定者就能及时而准确地做出判断并促进合作

D.中国海关总署已制定出台多项政策，推动形成全方位、立体化、网络化的互联互通

【答案】：C

【解析】语段主要讲的是信息合作对落实“一带一路”倡议的作用。海外企业界人士的期待、沿线国家感兴趣的内容以及中国海关总署的措施，都不如“促进合作”更能直接体现出对落实“一带一路”倡议所起到的作用。考点：言语理解

3、政策和法的相互关系应当是（）。

A.政策指导法，法制约政策，两者相辅相成

B.政策高于并大于法，法必须服从政策

C.法高于并大于政策，政策必须服从法

D.政策和法各自独立，互不干涉

【答案】：A

【解析】政策与法都是上层建筑的重要组成部分，它们在本质上是一致的，但是在制定主体、表现形式、实施方式等方面存在差异。政策对法的制定和实施具有指导作用，在立法过程中，政策是制定法律的依据，法律的内容往往体现了政策的精神和要求；在执法和司法过程中，政策也可以对法律的适用起到指导作用。同时，法对政策具有制约作用，政策的制定和实施必须符合法律的规定，不能与法律相抵触，否则就会失去合法性和有效性。政策与法这种相互作用、相互制约的关系，使得它们能够相辅相成，共同促进社会的稳定和发展。而认为政策高于并大于法，法必须服从政策，这种观点忽视了法的独立性和权威性，容易导致以政策代替法律，破坏法治原则。法高于并大于政策，政策必须服从法的观点，过于强调法的至上性，而忽略了政策在社会治理中的灵活性和先导性作用。政策和法各自独立、互不干涉的观点，则割裂了政策与法之间的内在联系，无法实现两者在社会治理中的协同效应。综上，正确描述政策和法相互关系的是政策指导法，法制约政策，两者相辅相成。

4、1954年制定的《中华人民共和国宪法》公布前，有1.5亿人民参与讨论，并提出了118万条修改和补充意见，这充分说明（）。

A.新中国第一部社会主义类型的宪法

B.它体现了人民的意志

C.它体现了民主原则和法制原则

D.它是我国建设社会主义的保证

【答案】：B

【解析】1954年制定《中华人民共和国宪法》前，1.5亿人民参加讨论并提出118万条修改和补充意见，这一过程体现出人民广泛参与到宪法制定当中，人民的意见和想法得以充分表达和反映。这表明该宪法制定过程充分考虑了人民的意愿，是人民意志的体现。新中国第一部社会主义类型的宪法，强调的是宪法的性质，题干中人民参与讨论主要突出的是人民与宪法内容表达的关系，并非强调宪法性质，所以无法从题干得出是第一部社会主义类型宪法这一结论。民主原则和法制原则较为宽泛，题干重点在于人民参与讨论体现人民意志，没有具体体现民主原则和法制原则的内容。宪法是我国建设社会主义的保证，强调的是宪法对社会主义建设的作用，而题干主要围绕人民参与宪法讨论这一行为展开，未涉及宪法对社会主义建设的保证作用。因此答案体现了人民的意志。

5、下列不属于非正式组织优点的是（）。

A.成员自主意识强

B.组织沟通良好

C.员工易获得满足感

D.不会形成角色冲突

【答案】：D

【解析】非正式组织具有成员自主意识强、组织内沟通良好、员工容易从中获得满足感等优点。然而，非正式组织中由于成员有着不同的期望和需求，是有可能形成角色冲突的，所以“不会形成角色冲突”不属于非正式组织的优点。

6、暗示是指用含蓄的、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响。其作用往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动,或者不加批判地接受某种意见或信念。根据