2025年河北省张家口市桥东区发展和财政局招聘编外人员考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docxVIP

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  • 2025-05-15 发布于河南
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2025年河北省张家口市桥东区发展和财政局招聘编外人员考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

2025年河北省张家口市桥东区发展和财政局招聘编外人员考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、纯公共物品是由()提供的。

A.政府

B.市场

C.企业

D.私人

【答案】:A

【解析】纯公共物品具有非竞争性和非排他性的特点。非竞争性意味着增加一个消费者并不会减少其他消费者对该物品的消费,非排他性则表示无法排除他人对该物品的使用。由于纯公共物品无法通过市场机制进行有效配置,市场和私人因为难以从中获利,通常不愿意提供,企业也是以盈利为目的,也缺乏提供纯公共物品的动力。而政府的职能之一就是为社会提供公共服务,政府有责任和能力通过税收等手段筹集资金,来提供纯公共物品,以满足社会的公共需求。所以纯公共物品是由政府提供的。

2、王女士在云南旅行时看中一只标价15000元的玉镯,经过一番讨价还价后,最终以10000元的价格买下。在此过程中,15000元和10000元分别执行了货币职能中的()。

A.流通手段、价值尺度

B.价值尺度、支付手段

C.支付手段、价值尺度

D.价值尺度、流通手段

【答案】:D

【解析】本题可根据货币不同职能的特点,结合题目中所给的价格和交易情况来分析判断。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币;流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能,货币执行流通手段职能时,必须用现实的货币;支付手段是指货币在赊购赊销过程中用于清偿债务,或支付赋税、租金、工资等的职能。在本题情境中,玉镯标价15000元,这里的15000元是用来衡量玉镯价值大小的,只需要观念上的货币,因此执行的是价值尺度职能。而经过讨价还价后王女士以10000元买下玉镯,此时货币充当了商品交换的媒介,王女士支付10000元现实的货币获得了玉镯,所以10000元执行的是流通手段职能。综上,15000元和10000元分别执行了货币职能中的价值尺度和流通手段。

3、简报报头排在第一页上方,约占全页()的面积。(注:本题已符合要求,无需改写)

A.二分之一

B.三分之一

C.四分之一

D.五分之一

【答案】:B

【解析】简报报头通常排在第一页上方,约占全页三分之一的面积。在简报的排版中,三分之一的占比能较好地突出报头,使其起到概括简报主题、标识来源等重要作用,同时又能给正文内容留出足够空间以呈现具体信息。如果报头占比过小,可能无法引起读者足够的注意;若占比过大,则会压缩正文篇幅,影响简报信息的有效传达。

4、《海的女儿》是童话大师安徒生的作品,该作品讴歌了小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求,展现了她善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。为了纪念安徒生,()市将《海的女儿》作为城市的城徽。

A.哥本哈根

B.阿姆斯特丹

C.斯德哥尔摩

D.哥廷根

【答案】:A

【解析】该题主要考查对纪念安徒生相关城市城徽的常识了解。《海的女儿》是安徒生的著名作品,哥本哈根是丹麦的首都,丹麦是安徒生的故乡,为纪念安徒生,哥本哈根市将《海的女儿》作为城市的城徽。阿姆斯特丹是荷兰首都,以其独特的运河、艺术博物馆等闻名;斯德哥尔摩是瑞典首都,有着丰富的历史文化和现代化都市风貌;哥廷根是德国的一座城市,以学术氛围浓厚著称。所以正确答案对应的城市是哥本哈根。

5、民法基本原则不包括()。

A.自愿原则

B.平等原则

C.遵守社会公共道德原则

D.权利义务对等原则

【答案】:D

【解析】民法基本原则包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法与公序良俗原则、绿色原则等。其中,平等原则是指民事主体在民事活动中的法律地位一律平等;自愿原则强调民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。守法与公序良俗原则要求民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗,遵守社会公共道德原则体现了该要求。而权利义务对等并非民法的基本原则。所以本题正确答案选择权利义务对等原则所对应的选项。

6、“他山之石,可以攻玉”这句话蕴含的道理是()。

A.自己这座山的石头不好,他人山上的石头更好些

B.别人的东西就是比自己的好

C.要善于学习他人的经验,认真听取他人的意见

D.计划的实现主要靠他人的帮助

【答案】:C

【解析】“他山之石,可以攻玉”原指别的山上的石头,能够用来琢磨玉器,后比喻借助外力(多指朋友)来改正自己的缺点错误或借鉴他人的经验以提升自我、解决问题。选项中提到自己这座山的石头不好,他人山上的石头更好些,这是对语句字面意思的错误理解,没有触及到其蕴含的道理;表述别人的东西就是比自己的好过于绝对片面,没有抓住该语句强调借鉴学习的核心;表示计划的实现主要靠他人的帮助,偏离了语句强调自我借助外力提升的重点。而善于学

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