2025台州湾新区公开招聘中小学教师31人考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx

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2025台州湾新区公开招聘中小学教师31人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、市场经济是一种()。

A.基本经济制度

B.经济运行方式

C.基本组织形式

D.生产经营方式

【答案】:B

【解析】市场经济是指通过市场机制来实现资源优化配置的一种经济运行方式。基本经济制度是指国家依据社会性质及基本国情,通过法律对社会经济秩序中生产资料归属做出明确规定的经济制度,主要包括所有制结构、分配制度等,市场经济并非基本经济制度。基本组织形式通常涉及企业等经济主体的组织架构等方面,与市场经济概念不同。生产经营方式侧重于企业或生产者在生产和经营过程中所采用的具体方法和形式,也并非市场经济的本质属性。所以该题应选经济运行方式。

2、小明在一家大型超市购买了价值198元的日用品,结账时他使用微信支付中的零钱完成付款。小明的此次付款行为属于货币的()。

A.价值尺度

B.贮藏手段

C.流通手段

D.支付手段

【答案】:C

【解析】本题主要考查货币职能的相关知识,需要明确各货币职能的特点,并结合小明付款行为的实际情况进行分析。价值尺度是指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,通常表现为商品的标价。在本题中,仅提及小明购买日用品并付款,未涉及货币衡量商品价值大小的表现,所以不属于价值尺度职能。贮藏手段是指货币退出流通领域,作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。小明使用微信支付里的零钱付款,货币并没有退出流通领域,而是用于购买商品,因此不属于贮藏手段职能。流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能,其特点是一手交钱、一手交货。小明在超市购买日用品时,立即使用微信零钱进行了付款,实现了商品与货币的即时交换,符合流通手段的特征,所以此次付款行为属于流通手段职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在赊购赊销中,货币被用来偿还债务,后来,它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。小明此次付款是即时交易,并非用于偿还债务等延期支付的情况,所以不属于支付手段职能。综上,小明的此次付款行为属于货币的流通手段职能。

3、若利用摄像机、显示设备以及通信网络来传递并显示“与会者”的声音和图像,就形成()。

A.电子信箱系统

B.电力信息交换系统

C.会议电视系统

D.可视图文信息系统

【答案】:C

【解析】该题主要考查对不同信息系统概念的理解。通过摄像机、显示设备和通信网络传递和显示“与会者”的声音和图像,这种描述符合会议电视系统的特点,它能够实现异地人员之间通过音视频进行交流,如同在同一会议现场。而电子信箱系统主要用于电子邮件的收发,是一种基于网络的信息传递方式,不涉及实时传递和显示与会者声音和图像;电力信息交换系统主要用于电力行业内部的信息交互和共享,与传递和显示“与会者”声音和图像无关;可视图文信息系统是一种通过公用电信网向公众提供图文并茂的文字和图像信息的服务系统,并非用于实现会议场景下的音视频传输。所以该题应选会议电视系统。

4、企业作为市场主体,其管理活动必须以()为最高准则。

A.社会理性

B.经济理性

C.绝对竞争

D.有限竞争

【答案】:B

【解析】企业是市场主体,其本质目标是追求自身利益最大化,也就是要实现利润的最大化。经济理性强调决策和行动要以最小投入获得最大产出,以实现经济效益最大化为目的,这与企业追求自身利益最大化的目标相契合。而社会理性更侧重于考虑社会整体利益和公共价值;绝对竞争和有限竞争是市场竞争的不同类型和状态,并非企业管理活动的最大原则。所以企业管理活动以经济理性为最大原则。

5、“英雄和人民群众共同创造历史”,这个观点的实质是()

A.历史唯物主义

B.历史唯心主义

C.历史主义

D.自然主义

【答案】:B

【解析】该观点实质是历史唯心主义。历史唯物主义认为人民群众是历史创造者,“英雄和人民群众共同创造历史”夸大英雄作用,否定人民群众主导地位,违背历史唯物主义,属于历史唯心主义。

6、各部门拟进入社区开展工作,事先须向市社区建设领导小组(县区向本地区社区建设指导部门)提交书面申请进行登记。对于重大临时工作项目进入社区的情况,实行即时审批办法,但需提前()个工作日提出申请。

A.5

B.6

C.8

D.10

【答案】:A

【解析】题目描述了各部门进入社区工作的申请登记规则,对于重大临时工作项目进社区要即时审批,且需提前一定工作日提出申请。需要从给定的几个工作日选项中选出正确答案。这里可供选择的工作日时间分别有5、6、8、10。因为缺乏更多提示信息,一般在类似的审批流程中,5个工作日是相对比较常见的提前申请时长。所以正确的提前申请工作日数量是5。

7、“真理是思想形式,是人类经验的组织形式。”这是()

A.唯物主义客观真理观

B.辩证真理观

C.唯心主义主观

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