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- 2025-05-14 发布于四川
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专题04圆锥曲线中的定点、定值、定直线问题
(典型题型归类训练)
目录
TOC\o1-2\h\u一、必备秘籍 1
三、定直线问题 2
二、典型题型 2
题型一:定点问题 2
题型二:定值问题 5
题型三:定直线问题 8
三、专项训练 11
一、必备秘籍
一、定点问题
1.求解(或证明)直线和曲线过定点的基本思路是:把直线或曲线方程中的变量,视作常数,把方程一边化为零,既然是过定点,那么这个方程就是对任意参数都成立,这时参数的系数就要全部等于零,这样就得到一个关于,的方程组,这个方程组的解所确定的点就是直线或曲线所过的定点.
2.常用方法:一是引进参数法,引进动点的坐标或动线中系数为参数表示变化量,再研究变化的量与参数何时没有关系,找到定点;二是特殊到一般法,根据动点或动线的特殊情况探索出定点,再证明该定点与变量无关.
二、定值问题
1.解析几何中的定值问题是指某些几何量(线段的长度、图形的面积、角的度数、直线的斜率等)的大小或某些代数表达式的值等和题目中的参数无关,不依参数的变化而变化,而始终是一个确定的值.常见定值问题的处理方法:
(1)确定一个(或两个)变量为核心变量,其余量均利用条件用核心变量进行表示
(2)将所求表达式用核心变量进行表示(有的甚至就是核心变量),然后进行化简,看能否得到一个常数.
2.定值问题的处理技巧:
(1)对于较为复杂的问题,可先采用特殊位置(例如斜率不存在的直线等)求出定值,进而给后面一般情况的处理提供一个方向.
(2)在运算过程中,尽量减少所求表达式中变量的个数,以便于向定值靠拢
(3)巧妙利用变量间的关系,例如点的坐标符合曲线方程等,尽量做到整体代入,简化运算
三、定直线问题
定直线问题是证明动点在定直线上,其实质是求动点的轨迹方程,所以所用的方法即为求轨迹方程的方法,如定义法、消参法、交轨法等.
二、典型题型
题型一:定点问题
1.(2024高三·全国·专题练习)如图,四边形ABCD是椭圆的内接四边形,直线AB经过左焦点,直线AC,BD交于右焦点,直线AB与直线CD的斜率分别为.
(1)求证:为定值;
(2)求证:直线CD过定点,并求出该定点的坐标.
2.(2024高三·全国·专题练习)已知椭圆C:的左、右焦点分别为,,过的直线l与椭圆C交于P,Q两点,的周长为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)如图,点A,分别是椭圆C的左顶点、左焦点,直线m与椭圆C交于不同的两点M,N(M,N都在x轴上方).且.证明直线m过定点,并求出该定点的坐标.
3.(2024·黑龙江双鸭山·模拟预测)已知双曲线的焦距为,点在C上.
(1)求C的方程;
(2)直线与C的右支交于两点,点与点关于轴对称,点在轴上的投影为.
①求的取值范围;
②求证:直线过点.
4.(2024·青海海南·二模)已知双曲线的虚轴长为,点在上.设直线与交于A,B两点(异于点P),直线AP与BP的斜率之积为.
(1)求的方程;
(2)证明:直线的斜率存在,且直线过定点.
5.(23-24高二下·河南焦作·期末)已知抛物线的焦点为,为原点,第一象限内的点在上,,且的面积为.
(1)求的方程;
(2)若,是上与不重合的两动点,且,求证:直线过定点.
6.(23-24高二下·安徽亳州·期末)已知为坐标原点,是抛物线上与点不重合的任意一点.
(1)设抛物线的焦点为,若以为圆心,为半径的圆交的准线于两点,且的面积为,求圆的方程;
(2)若是拋物线上的另外一点,非零向量满足,证明:直线必经过一个定点.
题型二:定值问题
1.(2024高三·全国·专题练习)如图所示,已知椭圆系方程:(,),、是椭圆的焦点,是椭圆上一点,且.
(1)求的离心率,求出的方程.
(2)P为椭圆上任意一点,过P且与椭圆相切的直线l与椭圆交于M、N两点,点P关于原点的对称点为Q,求证:的面积为定值.
2.(2024高三·全国·专题练习)已知椭圆的左、右顶点分别为,过轴上一点作一直线,与椭圆交于两点(异于),直线和的交点为,记直线和的斜率分别为,求的值.
3.(2024高三·全国·专题练习)已知是双曲线的左右焦点,,点在双曲线上.
(1)求双曲线的标准方程;
(2)若直线与双曲线相切与于点,与双曲线的两条渐近线分别相交于两点,当点在双曲线上运动时,的值是否为定值?若是,求出定值;否则,请说明理由.
4.(23-24高二下·上海·期末)已知双曲线:的离心率为,点在双曲线上.过的左焦点F作直线交的左支于A、B两点.
(1)求双曲线的方程.
(2)若,试问:是否存在直线l,使得点M在以AB为直径的圆上?若存在出直线l的方程;若不存在,说明理由.
(3)点,直线交直线于点.设直线、的斜率分别、,求证:为定值.
5.(2024高三·全
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