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;;Johnsaid,“I’mgoingtoLondonwithmyfather.”
约翰说：“我要和父亲到伦敦去。”（引号内是直接引语）
JohnsaidthathewasgoingtoLondonwithhisfather.
约翰说，他要和他父亲去伦敦。（宾语从句是间接引语）;1.人称变化;句型转换
（1）“Iwillcomeandseeyouagainthisevening，Tom，”shesaid.
→ShetoldTomthatwouldgoandseeagainthatevening.
（2）Hesaidtome，“Youarewrong.”
→Hetoldmethatwaswrong.
（3）“Areyouasoldier?”heasked.
→Heaskedif/whetherwasasoldier.;句型转换
（4）Heasked，“Whereareyougoingtogetoff，John?”
→HeaskedJohnwherewasgoingtogetoff.
（5）“Iwillcomehereagaintoday，”shesaid.
→Shesaidthatwouldgothereagainthatday.
（6）Hesaid，“Iamlivingwithmycousin.”
→Hesaidthatwaslivingwithcousin.;直接引语在改为间接引语时，时态需要做相应的调整。
1)Shesaid,“Ihavelostapen.”→Shesaidshehadlostapen.
2)Shesaid,“Wehopeso.”→Shesaidtheyhopedso.
3)Shesaid,“Hewillgotoseehisfriend.”→Shesaidhewouldgotoseehis
friend.;特殊时态变化
(1)直接引语是客观真理、谚语和格言时，时态不变。
“Theearthmovesaroundthesunandthemoonmovesaroundtheearth，”theteachertoldme.
→Theteachertoldmetheearthmovesaroundthesunandthemoonmovesaroundtheearth.老师告诉我，地球绕着太阳转，月球绕着地球转。
(2)直接引语中有具体的过去时间状语时，时态不变。
Tomsaid,“IwasbornonApril21,1980.”
→TomsaidhewasbornonApril21,1980.
汤姆说他生于1980年4月21日。;;
;
;;句型转换;句型转换;4．连接词和语序变化;
1.Shesaidthattheirtrain____________(arrive)infiveminutes.
2.Mymotheraskedme__________Ihadfinishedthehomework.
3.TomtoldmethathewouldhelpmewithmyEnglish____nextday.
4.Theteachertoldtheboysandgirlsthatthesun_____(rise)intheeast.
5.Theoldmanaskedmybrotherwhathe________(do)therethedaybefore.;;;教学质量提升是一项系统工程，涉及到多个方面、各个维度，关键是要抓住重点、以点带面、全面突破，收到事半功倍??效果。
一、备考策略务必精准
高中的不同阶段，目标和任务各不相同，就像打仗一样，攻克不同的山头有不同的打法，只有抓住要领，才能打赢主动仗。
一是细化“作战地图”
从现在到一模考试前，主要任务是过课本、串教材，把基础知识再夯实，为专题复习奠定坚实基础。各学科组教师要认真学习新课程、新课标、《中国考试评价体系及说明》和近三
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