24秋初中五四制地理七年级上册（配鲁教版）02 课时分层训练(二) 人口.docxVIP

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课时分层训练(二)人口

知识点一世界人口大国

(2023·长沙中考)2022年11月15日为世界80亿人口日。与2021年相比，2022年中国人口总数减少了85万。读图1、图2，完成1～3题。

图1世界人口增长

图22012年至2022年中国净增人口统计

(港澳台除外)

1．1830年以来，世界人口每增加10亿，所需时间总体来说(B)

A．越来越长 B．越来越短

C．保持不变 D．先短后长

解析：由图可知，世界人口每增加10亿所需时间总体来说越来越短，说明人口增长速度越来越快。

2．2012年至2022年，中国人口总数最多的年份是(C)

A．2014年 B．2016年

C．2021年 D．2022年

解析：由图可知，2012年至2021年，中国人口呈增长趋势，人口总数最多的年份出现在2021年；2022年，我国人口出现负增长，由此可知人口出生率低于死亡率；2016年以来，我国人口增长速度持续减缓。

3．2022年，中国人口近61年来首次出现负增长。为此，可采取的措施有(D)

①适当鼓励生育②均衡人口分布③降低生育成本④提倡晚婚晚育

A．①② B．②③

C．②④ D．①③

解析：人口出现负增长，人口老龄化加剧，社会养老压力大，应适当鼓励生育，降低生育成本；均衡人口分布与应对人口负增长无关；提倡晚婚晚育会加剧人口老龄化。

知识点二人口东多西少

为了解我国人口的分布现状，某地理兴趣小组查阅了我国2022年的人口统计资料。下表为他们查阅到的全国人口(未包括港澳台地区)及部分省级行政区域人口数据。据此，完成4～5题。

项目

全国

山东省

江苏省

西藏自治区

青海省

陆地面积/万千米2

约960

15.58

10.72

120.28

72.23

人口数/万人

141175

10163

8515

364

595

4．表中数据反映出我国人口的特征是(C)

A．城市人口数量多

B．东部人口增长速度快

C．人口分布疏密不均

D．少数民族人口数量多

5．影响我国东部省区人口分布特征的自然原因是(D)

A．地形多种多样

B．沿海地区经济发达

C．城镇多，交通便利

D．气候适宜，平原面积广

下表示意北京、广东、黑龙江和西藏四省区第七次人口普查部分数据。人口数值是指常住(半年以上)人口数量。当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%，或65岁以上老年人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区进入老龄化社会。读表，完成6～8题。

省级行

政区域

人口数/

万人

0～14

岁/%

15～59

岁/%

60岁及

以上/%

甲

12601.25

18.85

68.80

12.35

乙

3185.01

10.32

66.46

23.22

丙

2189.31

11.84

68.53

19.63

丁

364.81

24.53

66.95

8.52

6．读表中数据可知(B)

A．甲省区出生率最高

B．丙省区比甲省区老龄化程度高

C．丁省区人口最密集

D．丙省区是西藏自治区

7．为了应对目前的人口问题，丙省区应(A)

A．完善养老服务体系

B．加强生态环境建设

C．严格控制人口增长

D．鼓励农村人口进城

8．我国实施“三孩”政策及配套支持措施有利于(C)

①提高人口出生率②减轻抚养成本③缓解劳动力短缺④优化人口年龄结构

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

【创新运用】

9．人口普查有利于了解我国人口基本国情。图1是依据第七次全国人口普查绘制的部分省区人口数量及人口增长率(2010—2020年)分布图，图2是我国人口地理界线两侧不同时期的人口数量对比图。读图，完成下列问题。

图1

图2

(1)“胡焕庸线”是我国的人口地理界线。此线是图1中的黑河—腾冲一线。人口地理界线的西北部，人口数量从1953年的0.31亿人增加到2020年的0.92亿人，人口总量一直比东南部地区少，人口密度较东南部地区小。

(2)多年来，“胡焕庸线”所反映的我国人口分布特点几乎不变，说明B。

A．人口政策调节作用显著

B．人口分布受自然环境影响大

C．东、西部经济水平一致

D．东、西部之间无人口流动

(3)我国各省区人口总数存在差异。图1中人口超过1亿的省级行政区域是山东省和广东省，两省区均位于沿海(填“沿海”或“内陆”)。

(4)各省区人口增长率也存在差异。图1中，我国人口增长率(2010—2020年)最高的省级行政区域是西藏自治区。