幼儿园社会主义核心价值观实施方案2016-2017第二学期.doc

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幼儿园开展社会主义核心价值观

实施方案

加强德育队伍建设,树立教育工作者的理念,我园班子成员牵头,各班班主任为基本力量,其它教职员工跟进的德育队伍,提高班主任的德育水平,形成全员、全方位、全过程的德育模式,以县教体局方案为指导,用社会主义核心价值体系引领广大教师,以师带教,榜样作用潜移默化影响孩子,促进孩子全面发展。

一、开展社会主义核心价值观的指导思想

把社会主义核心价值体系教育作为德育的根基,面向现代化、面向世界、面向未来,是广大孩子从小树立爱幼儿园、爱家庭、爱祖国的意识,在不断地教育中能够传承中华民族优良传统,富有民族自信心和爱国主义精神,为能够拥有敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人而打好基础。

二、组织领导机构

组长:张继广

副组长:黎燕玲、李耿

成员:全休教师

三、开展社会主义核心价值观的总体目标

开展培育和践行社会主义核心价值观专项教育活动,要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八大三中全会精神,学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,紧紧围绕弘扬富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,深入开展专项教育活动,关注每一个孩子的健康成长,为孩子全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础,形成与教育实际相结合的社会主义核心价值体系教育工作新格局。结合我县本次教育活动的主题和我园的实际情况,预计在各年龄段段初步达到以下目标:

1.幼儿园小班:

(1)重视情感教育,通过一系列的教育活动,教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴、与同伴友好相处,学会关心他人等等。

(2)重视性格培养,愿意和小伙伴交往,愿意接受集体制度规范的约束等。

(3)重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养。

(4)进一步加强礼貌教育和纪律教育,会用“谢谢”、“对不起”“早上好”、“再见”等礼貌用语,遵守班级班规。

(5)建立良好的师幼关系和同伴关系

2.幼儿园中班:

(1)注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围,建立平等、和谐、理解、信任的师生关系,以良好的环境影响人,以生动的活动感染人,以积极的体验塑造人,以有趣的学习发展人。

?(2)培养幼儿良好的行为习惯,形成良好的班级常规。

不随地吐痰、不随手乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约水电,节约粮食,不破坏公物,不在活动室里大声喧哗,追逐打闹。

(2)通过每星期一的国旗下表演,教育幼儿了解我们伟大的中国,庄严的五星红旗和神圣的国歌,让幼儿萌发爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,培养幼儿诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物,不怕困难的品质。

③通过积极举办以社会主义核心价值观为主题的专题演讲比赛,强化社会主义核心价值观教育氛围,使广大教师在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。

④通过校园广播、短信平台、板报、QQ群等传媒手段,在幼儿和家长中广泛宣传社会主义社会主义核心价值观,充分发挥校园传媒的育人功能。

=5\*GB3⑤大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动,力争使每个孩子做到人人理解、掌握、运用,并落实在日常行为中。

(三)坚持把社会主义核心价值观与幼儿美德教育活动紧密结合起来。

社会主义核心价值观教育,要始终与德育实践活动紧密结合,与孩子的美德教育紧密结合,以实践和活动为桥梁,广泛开展美德教育实践活动,引导孩子在践行美德的过程中树立社会主义核心价值观。以活动为载体,广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动。

1.??举办以“美德在我心,我是美德好宝宝”为主题的系列活动,针对各个年龄段孩子的特点制定美德教育内容,由浅入深、循循善诱,使使得美德引言、引言歌曲、美德歌曲入眼、入耳、入口、入心,并转化为孩子自觉地行动。

2.??开展社会主义核心价值观的“家长美德培训”,通过对家长的培训讲座,让美德教育植根于家长心中,用家长自身的榜样模范作用引领教育自己的孩子,将外在的言行转化为内在的情感与行动。

3.组织读一读、比一比竞赛活动,开展“幼儿国学诗文颂读比赛”活动。

4.???开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的“我的中国梦”演讲比赛。

5.开展关爱老人、慰问敬老院社会实践活动,大力弘扬敬老、孝道的传统美德。

6.利用十一国庆节,开展“幼儿爱国主义童谣竟唱“活动。

7.以各种节日、宣传日、纪念日为契机,组织幼儿开展道德实践活动,把社会主义核心价值体系融入活动中:如利用“八一”节,开展“欢送老兵”军民联谊活动。利用三八节、端午节、教师节开展感恩教育活动,培养孩子服务人民的意识;利用“消防安全“、”交通安全“进校园活动,增强孩子遵纪守法、遵守交通规则的社会安全教育活动;

五、开展社会主义核心价值观的有关要求

(一)组织广大教师认真学习、准确把握社会主义核心价值观的科学内涵,是搞好

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