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2024武汉信息传播职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、与其他公文相比，（）是通报的显著特色之一。

A.议论分析

B.简洁明了

C.一文一事

D.结论明确

【答案】：A

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。与其他公文相比，通报通常需要对相关事项进行分析和评价，通过议论分析来阐述事情的性质、意义、影响等，以达到教育、引导、警示等目的。简洁明了是各类公文普遍追求的特点，并非通报显著特色；一文一事多是请示等公文的要求，通报可以包含多件事或多种情况；结论明确也是很多公文的共性，并非通报独特之处。所以与其他公文相比，议论分析是通报的显著特色之一。

2、我国在港澳地区实行“一国两制”，这表明我国的国家结构形式是有着独特的、不同于世界其他国家结构形式的（）制度。

A.复合制

B.联邦制

C.邦联制

D.单一制

【答案】：D

【解析】国家结构形式主要分为单一制和复合制，复合制又包括联邦制和邦联制。单一制国家的特点是全国只有一部宪法、一个中央政权，地方政府的权力由中央政府授予。我国是单一制国家，在港澳地区实行“一国两制”，但港澳特别行政区是在中央政府统一领导下的地方行政区域，其高度自治权来源于中央的授权，这并未改变我国单一制的国家结构形式。邦联制是若干独立国家为了特定目的而组成的国家联盟，邦联不是一个主权国家。联邦制下，联邦和其组成单位分别有自己的宪法和法律制度体系，有各自的国家机关体系，并且公民具有双重国籍。我国显然不符合邦联制和联邦制的特点。所以我国在港澳地区实行“一国两制”表明我国的国家结构形式是有着独特的、不同于世界其他国家结构形式的单一制制度。

3、（）三大领域平衡推进落实工作，推动国家发展不断迈向更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向。

A.军事、政治、外交

B.经济、社会、环境

C.军事、民族、环境

D.经济、军事、外交

【答案】：B

【解析】该题主要考查对推动国家发展需平衡推进的三大领域的认知。推动国家发展不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进，需要在经济、社会、环境三大领域平衡推进落实工作。经济领域是国家发展的基础，对提高国家综合实力、改善人民生活水平起着关键作用。社会领域涵盖教育、医疗、就业、社会保障等方面，关乎人民群众的切身利益和社会的和谐稳定。环境领域涉及生态保护、资源合理利用等，是实现可持续发展的重要保障。军事主要侧重于国防安全，外交主要涉及国家间的交往关系，这两者并非推动国家发展朝着上述方向前进需平衡推进的核心三大领域。民族通常指的是具有共同语言、地域、经济生活及其表现于共同文化上的共同心理素质的人的共同体，也并非此处所指的三大领域范畴。所以应选经济、社会、环境三大领域。

4、两人因行车问题发生口角进而引发冲突，在争吵过程中，刘某返回车中取出管制刀具砍向于某。打斗时刀掉落地上，于某夺过该刀砍向刘某，最终刘某被砍倒在草地上，经抢救无效死亡。本案件中于某属于（）。

A.过失杀人

B.故意伤害

C.正当防卫

D.防卫过当

【答案】：C

【解析】本题可根据过失杀人、故意伤害、正当防卫和防卫过当的定义，结合题干案例来分析判断。过失杀人是指非故意或预谋的杀人，是由于疏忽造成的杀人，即行为人应当预见自己的行为可能发生他人死亡的危害结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以致发生他人死亡的结果。在本题案例中，于某是在刘某持管制刀具砍向自己的打斗过程中夺刀反击，并非因疏忽造成刘某死亡，不符合过失杀人的定义。故意伤害是指故意伤害他人身体的行为，行为人主观上具有伤害他人的故意。而在本题情景中，于某最初是被刘某持刀攻击的一方，其夺刀反击的行为主要是为了保护自己免受正在进行的不法侵害，并非主观上具有伤害刘某的故意，因此不属于故意伤害。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。在本题案例中，刘某因行车问题与于某发生口角后，返回车中取出管制刀具并砍向于某，于某的人身安全受到了正在进行的不法侵害。于某在打斗过程中夺过刀并砍向刘某的行为，是为了制止刘某的不法侵害，保护自己的人身安全，符合正当防卫的构成要件。防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。本题中，刘某持管制刀具砍向于某，对于某的生命安全造成了严重威胁，于某夺刀反击是为了应对刘某的暴力侵害，其行为并没有明显超过必要限度，不属于防卫过当。综上，本案件中于某的行为属于正当防卫。

5、某大学文学院拟引进2名专业教师，向学校人事处提交了一份报告，请求人事处划拨进人指标。该文学院的做法（）。

A.错误，文种应