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陕西省宝鸡市凤翔区2024-2025学年八年级下学期期中语文试题

一、基础知识综合

1．阅读下面的语段，完成后面的问题。

岁月如歌，历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证了人类文明的璀璨与炫烂；透过历史深邃的眼眸，我们读懂了它博大精深的睿语哲思；站在历史宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了那一段岁月的波澜壮阔、刻骨名心。狼烟四起是历史，浩浩烟波是历史，兰亭古墨是历史，松花酿酒、春水煎茶也是历史，传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。（甲）人生短暂，历史却是永恒的。（乙）每一缕尘烟都渴望被铭记，每一段岁月都值得去歌唱！

(1)下列说法正确的一项是（???）

A．文中加波浪线的两个词“见证”“读懂”都是动词。

B．文中画横线的四个短语结构一致。

C．上文甲句中的“却”可以改成“也”，改后句子意思不变。

D．上文中乙句朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。

(2)给上文中词语加点的字注音。

深邃()????酿酒()一缕()????铭记()

(3)上文中有两个错别字，请找出来并改正。

①改成；????②改成

二、选择题

2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（???）

玉簪花从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，________着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光________或暮色________中，一柄柄白花________，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。

A．点缀???????熹微???????朦胧???????擎起

B．连缀???????朦胧???????熹微???????擎起

C．点缀???????朦胧???????熹微???????飘起

D．连缀???????熹微???????朦胧???????飘起

3．找出下列语句中没有语病的一项是（???）

A．西安市轨道交通集团相关负责人预计，“五一”3天小长假，地铁2号线发送乘客总数将近百万人次左右。

B．为了增强我们的理解能力和欣赏水平，了解诗歌的一些体裁知识，是很必要的。

C．中国驻菲大使馆要求菲方立即释放被扣渔民，归还渔民财产，杜绝今后不再发生类似侵权行为，不要采取任何挑衅行为。

D．长沙铜官窑曾是唐代著名的外销瓷窑，开创了中国陶瓷彩绘的先河，对世界陶瓷发展产生了深远影响。

4．小欣写下了一些有关学校建设“书香校园”的感想，请你调整顺序形成一段连贯的话（???）

①如果你正在迷雾中艰难航行，他定会指引你前行。

②何为营养的阅读？就是通过阅读给生命增加营养。

③它可使人拓宽视野、涵养正气、陶冶情操。

④可见，有营养的阅读可给人无穷的力量。

⑤打造书香校园，就要鼓励学生进行有营养的阅读。

⑥就像读史铁生的作品，能读出他对生存困境的思考，感受他扼住命运咽喉的勇气。

A．①④②③⑥⑤ B．⑤②③⑥①④ C．③⑥①④②⑤ D．⑤②⑥①③④

三、名句名篇默写

5．请根据语境，用相关诗句填空。

（1）《关雎》《关雎》最能体现诗人对心中恋人的爱慕之情而又求之不得的忧思的句子是：，。，。

（2）“一切景语借情语”。“蒹葭苍苍，白露为霜。，。”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。

（3）《子衿》中运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句分别是：“，？”“，？”

（4）《式微》中道出遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子分别是：“，？”“，？”

（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中表达出诗人豁达、爽朗的胸怀，用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：，。

（6）《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势，备受后人赞赏的句子是：，。

（7）《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：，。

（8）《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句是：，。

四、名著阅读

6．为迎接世界读书日，雍城中学开展《少年讲书人》主题活动。你刚读完《经典常谈》一书，请你从知识学习和修养提升两个方面，结合本书的具体内容，谈谈你的收获。

五、综合性学习

7．最近，班主任老师发现有部分同学经常上课打瞌睡，经了解，原来是晚上熬夜的缘故。为此，班级开展以“拒绝熬夜，合理睡眠”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。

(1)学习小组准备就熬夜问题对全班同学进行问卷调查，请你帮忙拟写两个问题。

(2)在班级讨论会上，有同学认为“熬夜也算是珍惜时间的表现之一”。请你针对这位同学的错误观念谈谈自己的看法。（不少于100字）

(3)经过调查，有些同学因为学习压力大而经常熬夜学习，请你为他们提出两点合理作息的