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海南省幼儿园劳动教育实施现状研究
摘要:
劳动教育是促进幼儿劳动能力和身心健康的关键因素。本文主要运用了观察法、问卷调查法和文本分析法来研究分析海南省某两家幼儿园劳动教育的实施情况,从整体到局部,结果发现劳动教育在教育内容和教育方法以及教师劳动教育意识上拥有一定的优势,但也存在目标缺乏层次性、不能全面把握种植饲养劳动以及劳动材料不符合幼儿的心理年龄特征的不足与偏差。为此提出相应的策略建议:教师调整教育目标,以幼儿身心发展特点为导向;全面把握幼儿劳动教育内容,重视种植饲养活动;改进区域材料投放,调整材料更新速度。以促进幼儿园劳动教育的发展,为帮助幼儿形成正确的劳
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