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初一数学下册知识点冀教版
一、目的与规定
1.熟悉三角形，理解三角形的意义，熟悉三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表达三角形。
2.经受度量三角形边长的实践活动中，理解三角形三边不等的关系。
3.懂得推断三条线段可否构成一种三角形的（措施），并能运用它处理有关的问题。
4.三角形的内角和定理，能用平行线的性质推出这肯定理。
5.能应用三角形内角和定理处理某些简洁的实际问题。
二、重点
三角形内角和定理;
对三角形有关概念的理解，能用符号语言表达三条形。
三、难点
三角形内角和定理的推
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