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- 2025-05-15 发布于山西
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英语教育实习总结
英语教育实习总结集合1
这次实习,我任高一(8)的英语科任实习老师以及该班的实习班主任。本次实习有三项主要内容:英语教学实习、班主任工作实习和教育调研。基本情况如下:
班主任工作实习:协助班级搞“爱国爱校”黑板报;组织班上学生参加学校歌咏比赛、广播操比赛;组织一次《进步=心态+方法》主题班会。
教学实习中,总的来说,我能虚心向原科任黄老师请教,认真备课,所设计的教案以及课件规范,内容准确。课堂教学中,我能积累经验,努力上好每一节课,教学效果良好。课外辅导耐心细致,对不同程度的学生能区别情况,因材施教,答疑解惑正确且有启发性,批改作业仔细正确。
刚到高明一中的前两个星期,听课是我主要的任务,而此任务一直贯穿我整个实习生涯。我一向认为,有足够的输入才能保证更多的输出。两个月来,我听了整个高一英语科组老师的课,中间也有高三老师的课及队友陈雪卿的课。高一级11位英语老师的讲课方式方法各具特色特点,有较为传统的语法翻译法,也有注重操练的听说法。我很乐意去听同一内容不同老师的课,因为这样可以比较不同老师处理知识点与处理课堂突发情况的技巧。我尤其欣赏指导老师黄老师的教学风格,她十分善于调动课堂气氛,能适当地运用多媒体,及在不同班级教授同一内容的时候能适时调整教学方法。每次听课,我都做好笔记与评议,课后老师也会问我意见。这样,在沟通交流后,我对课堂的认识就更加深刻
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