中职学校新版学前教育班语言教育丁xx春.doc

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请不要在密封线内答题

请不要在密封线内答题

班级姓名座号

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请不要在密封线内答题

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xxx县职业中专xxx年春学期期末考试试卷

考试科目:语言教育适用班级:xxx级学前教育班

一、选择题(每题2分,共20分)

1.儿童观察小兔子后将其特点讲述出来是()

A.实物讲述B.看图讲述

C.剪影讲述D.情境讲述

2.从语言编码的特点来分,讲述活动可以分为()

A.叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述

B.看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述

C.叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述

D.看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述

3.根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和()

A.叙事性讲述B.描述性讲述

C.情景讲述D.议论性讲述

4.要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是()

A.实物讲述B.看图讲述

C.情景表演讲述D.情景讲述

5.“选择性模仿说”的主要代表人物是()

A.瓦斯特B.勒纳伯格

C.皮亚杰D.乔姆斯基

6..认知相互作用论认为,儿童语言获得的机制是()

A.主客体之间相互作用B.主体先天能力

C.环境影响D.遗传

7.通常围绕一个有趣的话题,发展儿童轮换应答能力的语言教育活动是()

A.谈话活动B.讲述活动

C.听说游戏活动D.早期阅读活动

8.()是儿童阅读能力发展的关键期,因此世界各国都非常重视早期阅读教育。

A.0-3岁B.3-6岁

C.0-6岁D.3-12岁

9.儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等,这说明他们的句法发展阶段处于()

A.电报句阶段B.单词句阶段

C.复合句阶段D.完整句阶段

10.一岁半到两岁儿童开始说出两三个词组合而成的句子被称为

A.单词句B.简单句

C.电报句D.完整句

选择题(每题2分,共20分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

选项

二、名词解释(每题5分,共10分)

1.学前儿童讲述活动

2.学前儿童文学活动

三、简答题(每题10分,共30分)

1.简述谈话活动的基本特征

2.简述谈话活动的目标

3.早期阅读活动的内容

四、论述题(10分)

以“我最喜欢吃的水果”为话题,设计一个中班的谈话活动的目标。(要包括三个方面的目标,要具体,言之有理即可)

五、研究性学习活动(30分)

以《我喜欢的玩具》为题,拟定一个适合中班儿童的集体谈话活动教案。

要求:包含活动名称、活动目标、活动准备、活动流程等内容,且各项内容设计合理。

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