- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
沪科版8年级下册期末测试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、关于x的一元二次方程有一个根为0,则k的值是()
A.3 B.1 C.1或 D.或3
2、若关于x的不等式组无解,且关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则符合条件的所有整数a的和为()
A.-1 B.0 C.1 D.2
3、下列式子为一元二次方程的是()
A.5x2﹣1 B.4a2=81
C. D.(3x﹣2)(x+1)=8y﹣3
4、代数式在实数范围内有意义,则x的值可能为()
A.0 B.﹣2 C.﹣1 D.1
5、某公司欲招收职员一名,从学历、经验和工作态度三个方面对甲、乙、丙、丁四名应聘者进行了初步测试,测试成绩如表:
应聘者
项目
甲
乙
丙
丁
学历
8
9
7
6
经验
6
4
8
8
工作态度
7
7
6
5
如果将学历、经验和工作态度三项得分依次按30%,30%,40%的比例确定各人的最终得分,那么最终得分最高的是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6、下列二次根式中属于最简二次根式的是()
A. B. C. D.
7、下列是对方程2x2﹣2x+1=0实根情况的判断,正确的是()
A.有两个不相等的实数根 B.有一个实数根
C.有两个相等的实数根 D.没有实数根
8、估计的值应在()
A.7和8之间 B.6和7之间
C.5和6之间 D.4和5之间
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、如果有意义,那么x的取值范围是___.
2、如图,直线l上有三个正方形A、B、C,若正方形A、C的边长分别为5和7,则正方形B的面积为___________.
3、如图,BE,CD是△ABC的高,BE,CD相交于点O,若,则_________.(用含的式子表示)
4、为了解某学校“书香校园”的建设情况,这个学校共有300名学生,检查组在该校随机抽取50名学生,调查了解他们一周阅读课外书籍的时间,并将调查结果绘制成如图所示的频数直方图(每小组的时间值包含最小值,不包含最大值),若要根据图中信息绘制每组人数的扇形统计图,一周课外阅读时间不少于6小时的这部分扇形的圆心角是____°.
5、小明上学期数学平时成绩、期中成绩、期末成绩分别为93分、87分、90分,若将平时成绩、期中成绩、期末成绩按3:3:4的比例计算综合得分,则小明上学期数学综合得分为_____分.
6、若有意义,则的取值范围是_______________.
7、如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、用适当的方法解下列方程:
(1).
(2).
2、计算:()2.
3、解方程:(y﹣2)(1+3y)=6.
4、解下列关于x的方程.
(1);
(2).
5、如图①,是四边形ABCD的一个外角,,,点F在CD的延长线上,,,垂足为G.
(1)求证:
①DC平分;
②.
(2)如图②,若,,.
①求的度数;
②直接写出四边形ABCF的面积.
6、(1)解方程:.
(2)阅读下列材料,并完成相应任务.
三国时期的数学家赵爽在其所落的《勾股圆方图注》中记载了一元二次方程的几何解法,以为例,说明如下:
将方程变形为,然后画四个长为,宽为的矩形,按如图所示的方式拼成一个“空心”大正方形.图中大正方形的面积可表示为,还可表示为四个矩形与一个边长为2的小正方形面积之和,即:,
可得新方程:,
∵表示边长,
∴.
∴.
任务一:①这种构造图形解一元二次方程的方法体现的数学思想是______;
A.分类讨论思想B.数形结合思想C.演绎思想D.公理化思想
②用配方法解方程:.
任务二:比较上述两种解一元二次方程的方法,请反思利用构造图形的方法求解一元二次方程的不足之处是______.(写出一条即可)
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
把x=0代入原方程得到转化关于k的方程,然后结合二次项系数不等于0求解即可.
【详解】
解:∵关于x的一元二次方程的一个根是0,
∴-2k-3=0,且k+1≠0,
∴k=3.
故选A.
【点睛】
本题主要考查了一元二次方程根的定义,一元二次方程的解法,一元二次方程的定
您可能关注的文档
最近下载
- 初中综合实践活动教学设计 种植花生.docx VIP
- 医疗废物分类管理.pptx VIP
- 塔吊信号工试题及答案.docx VIP
- 2025《某大学10KV变电所供配电系统电气设计报告》19000字.docx VIP
- DZT 0295-2016 土地质量地球化学评价规范.pdf VIP
- 运输过程中出现损坏的处理措施.doc VIP
- 《铁血丹心》完美演奏版简谱钢琴谱 简谱双手数字完整版原版.pdf VIP
- 2025年高中数学_数列通项公式的求法教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf VIP
- 海南省公安厅辅警真题.pdf
- 新人教版高中数学必修第一册第四章指数函数与对数函数全套PPT课件教案讲义.pptx
文档评论(0)