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2024德阳科贸职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》明确提出，要在大中小学设立劳动教育必修课程。其中，中小学劳动教育课平均每周不少于（）课时；职业院校需开设劳动专题教育必修课，且不少于（）学时。

A.115

B.215

C.116

D.216

【答案】：C

【解析】《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》规定，在大中小学设立劳动教育必修课程。其中，中小学劳动教育课平均每周不少于1课时，职业院校开设劳动专题教育必修课，不少于16学时。所以正确答案是中小学1课时和职业院校16学时对应的内容。

2、研究人员在观察开普勒太空望远镜发现的数千颗太阳系外行星后，发现银河系内拥有大量的行星，几乎每一个恒星周围都存在行星。许多恒星系统内存在两至六颗行星，其中约三分之一的行星处于宜居带上，行星表面的温度适合液态水存在，这可能意味着银河系内几乎处处有宜居的星球。以下哪项如果为真，最能支持上述结论（）

A.只要存在水资源，就有生命存在的可能性，但不一定能完成进化

B.许多宜居带行星与恒星之间的距离小于地球和太阳的间距，恒星释放的耀斑可能扼杀生命

C.“恒星系统内存在两至六颗行星”这一结论是根据200多年前的提丢斯-波得定则推算而出，非实测结果

D.银河系内2000～4000亿颗恒星中80%是红矮星，超过一半的红矮星周围环绕的行星与地球类似，并存在水和大气层

【答案】：D

【解析】题干结论是银河系内几乎处处有宜居星球。论据是银河系内大量行星且部分处于宜居带。选项指出银河系多数红矮星周围行星与地球类似且有水和大气层，补充新论据支持了结论。

3、公文叙述要求平直，且人称较为单一，其多选用的叙述方式是（）。

A.顺叙

B.倒叙

C.插叙

D.倒叙与顺叙结合

【答案】：A

【解析】公文叙述讲究平直，就是要按照事情发生、发展的先后顺序进行叙述，这样能清晰、直接地展现事件过程，使读者容易理解内容。顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这与公文叙述平直、单一的要求相契合。倒叙是把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述，这种方式会打破常规顺序，使叙述不够平直。插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法，会使文章结构变得复杂，不符合公文叙述单一的特点。倒叙与顺叙结合同样会使叙述变得不那么直接和平直。所以公文叙述多选用顺叙的方式。

4、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视有不良行为的未成年人。教师将有不良行为的李某安排在最后一排靠窗座位的做法，可能会对李某造成歧视，不利于李某的身心健康和成长发展。因此，这种做法不合理，原因是不得歧视有不良行为的未成年人。

5、风险转移是指通过合同或非合同的方式将风险转嫁给另一个人或单位的一种风险处理方式。风险转移是对风险造成的损失的承担的转移。根据上述定义,以下属于风险转移的是()。

A.医院在给垂危病人施行手术之前,要求病人家属签字同意

B.某人看到近期股票大跌,于是将本要投资股市的钱存入银行

C.为避免泄密可能带来的损失,甲单位要求相关人员签订保密协议

D.某企业产品出现了质量问题,声称是因原料供应商所供原料不合格

【答案】：A

【解析】“风险转移”的定义要点：①将承担风险的责任由一方转移给另一方；②风险并不因转移而消灭。“签字同意”的情况，只是将手术风险从医院转移给家属了，风险并未消灭，符合定义要点。把钱“存入银行”属于规避风险，即避免不利结果的产生