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2024福建华南女子职业学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的（）。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】：C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的目标、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定，正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段，幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务，不能跨越这个阶段直接教授小学内容，否则可能会违背学生的认知发展规律，不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平，教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同，教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下，儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性，同时在不同的社会条件或教育条件下，同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。

2、“收悉”属于（）。

A.表态用语

B.称谓用语

C.承启用语

D.引述用语

【答案】：D

【解析】引述用语是公文中用于引出对方来文、来电或引用有关文件内容时使用的词语，“收悉”意思是收到并知悉，是在公文中引述对方来文时常用的，所以“收悉”属于引述用语。表态用语是用于表达对事情的态度和意见的词语，称谓用语是用于表示称谓的词语，承启用语是在公文的段落之间起承上启下作用的词语，“收悉”均不属于这些类型。

3、在《三国演义》里，出现赔了夫人又折兵这一情况的是（）。

A.曹操

B.周瑜

C.刘备

D.诸葛亮

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对《三国演义》相关情节的了解。在《三国演义》中，孙权听从周瑜之计，以将妹妹孙尚香许配给刘备为幌子，想把刘备骗到东吴并囚禁，以索回荆州。然而，此计被诸葛亮识破，他安排赵云陪刘备前往东吴，一路上运用锦囊妙计，使刘备顺利娶到孙尚香，并成功返回荆州。周瑜派人追赶，却被刘备一方打败，落得个“赔了夫人又折兵”的结局。因此该题正确答案涉及的人物是周瑜。而曹操在《三国演义》中是北方势力的代表人物，主要进行统一北方等一系列战争活动，与“赔了夫人又折兵”这一情节无关；刘备是蜀汉的主公，在此次事件中是计策的应对者和受益者；诸葛亮则是为刘备出谋划策应对周瑜计策的关键人物。

4、中华人民共和国国家卫生健康委员会将新型冠状病毒感染的肺炎纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施，宜采用的文种为（）。

A.通知

B.决定

C.公告

D.公报

【答案】：C

【解析】该题考查公文文种的适用范围。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。这里中华人民共和国国家卫生健康委员会将新型冠状病毒感染的肺炎纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施，是在传达相关事项并要求相关单位执行，符合通知的适用范围。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。此情形并非是作出重大决策部署、奖惩人员或变更撤销决定等，所以不适用决定。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。该内容主要是针对相关单位传达执行要求，并非向国内外广泛宣布，所以不适用公告。公报适用于公布重要决定或者重大事项。该情况不属于公布重要决定或重大事项这种类型，所以不适用公报。综上，应选择通知。

5、按照公文的基本使用范围，可将公文分为（）。

A.收文、发文

B.上行文、平行文、下行文

C.通用公文、专用公文

D.本机关制发的和内部使用的公文

【答案】：C

【解析】按照公文的基本使用范围，可将公文分为通用公文和专用公文。通用公文是各级各类机关、团体、单位都共同使用的公文，使用范围较为普遍；专用公文则是在一定的专业机关或专门的业务活动领域内，因特殊需要而专门形成和使用的公文。收文和发文是根据公文的来源进行划分的；上行文、平行文、下行文是根据行文方向分类的；本机关制发的和内部使用的公文这种表述不是按照基本使用范围的分类方式。所以答案是通用公文、专用公