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小学两免一补督查策划方案

一、项目背景

“小学两免一补”政策的全面实施，让广大小学生受益匪浅。免除家庭经济困难学生学杂费、免费提供教科书，还有学生资助、免费午餐等多项措施，让孩子们的学习负担得到了缓解。但是，很多家长反映，由于政策标准不清晰、执行不规范等原因，导致一些学生没有享受到政策待遇。此外，一些学校还存在督促家长缴纳“爱心款”的情况，让家长感到不满。因此，针对小学两免一补政策的执行情况进行督查，对于解决上述问题具有一定的帮助。

二、调查目的

1.了解小学两免一补政策的执行情况，包括政策执行的全面性和质量。

2.发现政策实施过程中存在的问题，形成问题清单，为解决问题提供依据。

3.确保政策落实到位，让更多的家庭经济困难学生受益。

4.提高政策执行的透明度和规范性，防止一些不当行为的发生。

三、调查对象

1.小学生及其家长；

2.普通小学；

3.学校领导及学生处负责人；

4.相关政府机构。

四、调查方法

1.问卷调查（针对小学生及其家长）：通过在学校、社区、公共场所等地发放问卷，了解小学生及其家长对小学两免一补政策的了解程度和政策执行情况，让政策实施更接地气。

2.踏访调查（针对学校领导及学生处负责人）：通过走访普通小学，实地了解政策执行情况，特别是对家庭经济困难学生的关注程度和资助措施落实情况，发现问题并提出针对性建议。

3.资料比对（针对相关政府机构）：通过查询政府文件、政策规定等资料，比对小学两免一补政策的具体标准和执行情况，以便及时发现并解决问题。

五、调查内容

1.掌握小学两免一补政策的实施情况，包括政策的具体标准、实施范围等内容。

2.了解小学生和家庭对政策的了解程度，询问家长是否知道政策的具体细节和操作流程，对政策了解不足的原因、学生是否享受到政策待遇以及享受程度等内容。

3.调查教材发放、伙食费发放等方面的情况，发现问题并提出建议。

4.了解政策执行过程中可能出现的不当行为，例如督促家长缴纳“爱心款”等现象，对此提出处理建议。

5.了解政府机构的监管机制，是否有专门的机构负责小学两免一补政策的执行管理，对监管机制不健全的地方提出建议。

六、预期结果

1.政策执行情况得到明确掌握，发现问题并提出改进建议，保障家庭经济困难学生的合法权益，提高政策执行的质量和效果。

2.促进家长和社会对小学两免一补政策的理解和认可，推动政策更好地得到落实。

3.调查结果得到广泛的宣传和利用，形成有力的社会舆论，让政策执行更加规范、透明，为小学生健康成长提供更好的保障。

七、调查时间安排

1.问卷调查：周六、周日各一天，共两天时间进行。

2.踏访调查：根据学校情况，分别安排一天时间实地踏访调查。

3.资料比对：根据实际需要，分别安排相应的时间进行。

八、调查人员组成

1.问卷调查：具有调查和统计经验的专业人员和志愿者。

2.踏访调查：具有教育行业背景和教育工作经验的专业人员和志愿者。

3.资料比对：具有相关部门工作经验的专业人员。

九、调查费用

包括电脑、打印机等办公设备、调查工具费用、人员酬劳、差旅交通费等，预计总费用在5000元左右。

十、调查报告

1.调查报告将根据调查结果进行撰写，包括政策执行的情况、存在问题的清单、改进建议等内容。

2.调查结果应向相关政府部门和学校进行宣传发放，推动政策改进和落实。

十一、实施保障

1.组织人员需要进一步协调和确定，并进行工作分配和协作；

2.调查组需要设立调查督导局以及督导机构，对调查过程进行监管和控制，确保调查过程不受干扰。