2024-2025学年人教版数学七年级下册11.2.1一元一次不等式+第2课时+课件.pptx

1第十一章不等式与不等式组11.2一元一次不等式与实际问题

学习目标1．掌握用一元一次不等式解决实际问题；2．掌握一元一次不等式解决实际问题的书写步骤和格式。

解一元一次不等式的一般步骤：(1)去分母；(2)去括号；(3)移项；(4)合并同类项；(5)系数化为1.复习回顾

列一元一方程解决实际问题的步骤：（1）审：审题，找等量关系；（2）设：设未知数；（3）列：列方程；（4）解：解方程；（5）答：根据实际情况作答.复习回顾

例2七年级举办古诗词知识竞赛，共有20道题，每一题对得10分，答错或不答都扣5分.如果规定初赛成绩超过90分晋级决赛，那么至少要对多少道题才能成功晋级?例题讲解分析:“初赛成绩超过90分”是问题中蕴含的不等关系，可以根据这个不等关系列出不等式.?注意：在利用一元一次不等式解决实际问题时一定根据实际情况取值

运用一元一次不等式解决实际问题的步骤：（1）审：审题、找不等关系；（抓住关键词）（5）答：根据实际情况作答（4）解：解不等式（2）设：设未知数；（去掉限定词）（3）列：列不等式归纳小结

例3某市去年万元地区生产总值能耗为0.320t标准煤，如果计划使今年万元地区生产总值能耗比去年的下降率不小于5%，那么这个市今年万元地区生产总值能耗至多为多少??例题讲解

例3某市去年万元地区生产总值能耗为0.320t标准煤，如果计划使今年万元地区生产总值能耗比去年的下降率不小于5%，那么这个市今年万元地区生产总值能耗至多为多少??例题讲解?

1.某工程队计划在10天内修路6km,施工前2天修完1.2km后，计划发生变化，准备至少提前2天完成修路任务，以后几天内平均每天至少要修路多少?分析：从路长上看，按这个速度修路共修长度大于等于6km新知应用?

例4甲、乙两超市以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购物超过100元后，超出100元的部分按九折收费;在乙超市累计购物超过50元后，超出50元的部分按九五折收费.顾客到哪家超市购物花费较少?分析:在甲超市购物超过100元后享受优惠，在乙超市购物超过50元后享受优惠。因此，需要分三种情况讨论:(1)累计购物不超过50元;(2)累计购物超过50元而不超过100元;(3)累计购物超过100元.例题讲解购物款在甲超市花费在乙超市花费比较0＜x≤50xx一样50＜x≤100x50+0.95（x-50）在乙超市少x＞100100＜x＜150100+0.9（x-100）50+0.95（x-50）在乙超市少x=150一样x＞150在甲超市少

1、在一次知识竞赛中，有10道抢答题，答对一题得10分，答错一题扣5分，不答得0分，小玲一道题没有答，成绩仍然不低于60分，她至少答对几道题？解：设小玲答对的题数是x道，则答错的题数是（9－x）道,根据题意，得10x-5(9-x)≥60解得x≥7答：她至少答对7道题。分析：答对题得的分数—答错题扣的分数≥60分堂上训练

解：由方程的解的定义，把x=3代入ax+12=0中，得a=－4.把a=－4代入（a+2）x＞－6中，得－2x＞－6，解得x＜3.在数轴上表示如图：其中正整数解有1和2.2、已知方程ax+12=0的解是x=3，求关于x不等式（a+2）x＞－6的解集，并在数轴上表示出来，其中正整数解有哪些？-1012345634560123

应用一元一次不等式解决实际问题的步骤:实际问题解不等式列不等式结合实际确定答案找出不等关系设未知数课堂小结