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- 2025-05-15 发布于天津
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实验中学
校园安全风险评估自查报告
为贯彻落实《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全
风险防控体系建设的意见》(国办发〔2017〕35号)精神,
《省人民政府办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控
体系建设的实施意见》(豫政办〔2018〕7号)文件精神,
切实加强和改进我校安全工作,提升学校安全风险防控能力,
确保师生安全,现就我校安全风险评估做出以下汇报:
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认
真贯彻党的十九大精神和党的教育方针,注重运用法治思维
和法治方式完善学校安全风险防控体系,营造良好教育和社
会环境,切实把校园建设成为最、最安全的地方,努力为学
生健康成长、全面发展提供保障。
二、基本原则
坚持统筹协调、综合施策。坚持以人为本、全面防控。
坚持依法治理、立足长效。坚持分类应对、突出重点。坚持
基层建设、落实奖惩。进一步推动基层学校人防、物防、技
防建设,明确经费投入,加强考核奖惩,落实工作责任,建
成精干高效的基层安全管理队伍,形成防控学校安全风险的
长效机制。
专业资料
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三、自查容
(一)安全风险预防体系。
1.建立安全教育长效机制建设。将安全教育与德育、
法治教育、生命教育、心理健康教育和家庭教育有机融合,
做到“三进”(进教材、进课堂、进头脑)和“四落实”(落实课
时、教材、师资、经费)。按照《中小学幼儿园应急疏散演
练指南》要求,要求每月至少一次组织应对地震、火灾、交
通事故、溺水、拥挤踩踏等情况的应急演练,真正把敬畏生
命、保障权利、尊重差异的意识和基本安全常识深入到学生
心中。加快学校安全课程体系建设和发展,组织开展安全教
育以科学发展观引领学校安全教育实践工作。每年定期培训
学校安全工作人员,并在校长、教师任职培训和继续教育中
将安全教育和管理作为规定容,组织必要的考核;深入探索
建立学生安全知识、应急技能和学校安全工作量化考核机制。
2.安全隐患排查整改长效机制。学校定期对校园建筑物、
设备、设施进行安全检查、检验;发现存在的安全隐患,采
取必要的防护措施或者设置警示标志并及时进行维修、更换。
对无力解决或者无法排除的重大安全隐患,学校要及时书面
报告主管部门和其他相关部门。
3.建立安全预警和风险评估机制。学校建立健全了风险
评估和预防制度,定期汇总、分析学校及周边存在的安全风
险隐患,确定整改措施和时限。
专业资料
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4.构建安全风险防控专业服务机制。学校要将安全风险
防控服务进行专业化。对安全风险预防、安全教育进行相关
的培训和教育。
5.落实安全标准和认证机制。落实学校安全人防、物防、
技防标准。根据实际建立学校安全事项专项认证及采信推广
机制,对学校使用的关系学生安全的设施设备、教学仪器、
建筑材料、体育器械等,按强制性产品认证和自愿性产品认
证规定做好相关认证工作。
(二)健全安全风险管控体系。
1.落实安全管理主体责任。安全办学是我校的底线,全
面掌握学校安全工作状况,加强对安全工作的检查,将安全
教育和管理工作纳入学校目标管理考核围。学校安全实行校
长负责制,按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”
原则,根据《中小学校岗位安全工作指南》,健全校安全工
作领导机构,落实全员教育和管理责任,狠抓校风校纪,推
行安全责任网格化管理,完善工作档案。要建立健全校园门
卫、校安全定期检查和危房报告、用水用电用气等相关设施
设备安全管理、实验室安全管理、学生安全信息通报、大型
集体活动安全管理等校各项安全管理制度和应急机制,建立
住宿学生安全管理制度。
专业资料
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2.完善校园周边区域管控机制。学校周边环境整治工作
汇同公安、工商、文化、司法、城市管理、食品药品监管和
卫生计生等部门,对校园周边区域进行综合排查整治。
3.完善学校部日常监管机制。学校要落实消防安全责任,
消除
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