- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第二节生物固氮
一.教学内容:
生物固氮
?二.学习内容:
本周复习生物固氮,本周内容在高考有涉及,新课程中将固氮的基本原理降低层次,内容不多,但作为高考全面备考思想,还是希望能对此内容能加深理解,同时本周再次将重点内容光合作用做次复习,巩固知识。
?三.学习重点:
1.光合作用的能量转换过程,有机物的生成,提高光合作用的效率
2.生物固氮,固氮微生物,氮循环
?四.学习难点:
1.生物固氮
?五、复习过程:
(一)固氮类型
固氮:将空气中的氮分子转化成氮化合物的过程
生物固氮:固氮微生物将空气中的还原成氨的过程
每年生物固氮的总量占地球上固氮总量的90%左右,生物固氮在氮循环中起重要作用。
?(二)固氮微生物的种类
1.固氮微生物都是原核微生物,目前共发现100多种。主要有:根瘤菌、蓝藻、放线菌
2.类型:
(1)共生固氮微生物
指与绿色植物互利共生时才能固氮的微生物
如:根瘤菌——与豆科植物互利共生
弗兰克氏放线菌——与桤木属、杨梅属、沙棘属等植物共生
蓝藻——与红萍等水生蕨类或罗汉松等裸子植物共生,地衣即是。
根瘤菌:在土壤中分布广泛,其固定的氮素占自然界生物固氮的绝大部分
形状:棒槌型、T型、Y型
代谢类型:需氧异养细菌,原核生物
特点:
①只有在侵入到豆科植物的根内才能固氮
②不同的根瘤菌各自只能侵入特定种类的豆科植物
③根瘤菌与豆科植物互利共生
根瘤形成:
①豆科植物幼苗长出后,相应的根瘤菌就侵入到根内
②根瘤菌在根内不断繁殖
③刺激根内薄壁细胞分裂,该处组织膨大形成根瘤
重要意义:豆科植物从根瘤中获得的氮素占所需氮素的30%到80%
(2)自生固氮微生物
指在土壤中能够独立进行固氮的微生物,如:圆褐固氮菌
圆褐固氮菌:异养需氧原核生物(细菌)
结构特点:
①大多是杆菌或短杆菌
②通常是单生或对生生活(显微镜下观察呈8字型)
③细菌外层有一层荚膜
功能特点:
①异养需氧生活
②能独立固氮,固氮能力较强(能在无氮培养基中生长)
③能分泌生长素(促进植株生长和果实发育)
?(三)生物固氮的意义:
1.植物吸收土壤中的氨盐和硝酸盐,在体内将无机氮转化为有机氮
2.动物直接或间接以植物为食,同化形成动物有机氮
3.动植物有机氮被微生物分解成氨——氨化作用
4.氨或氨盐在硝化细菌的作用下最终氧化成硝酸盐----硝化作用
5.硝酸盐被反硝化细菌等还原成亚硝酸盐,进一步形成分子态氮返回大气——反硝化作用
意义:没有以生物固氮为主的固氮作用,大气中的分子态氮就不能被植物吸收利用。
生物固氮在氮循环中有十分重要的意义。
?五.学习指导:
1.通过比较,了解共生固氮微生物和自生固氮微生物的差别
2.生物固氮
氮素在自然界中有多种存在形式。其中数量最多的是大气中的氮气,总量约3.9×1015t。除了少数原核生物以外,其他所有的生物都不能直接利用氮气,必须通过以生物固氮为主的固氮作用才能被植物吸收利用,动物直接或间接以植物为食获取氮。
构成氮循环的主要环节是:生物体内有机氨的合成,氨化作用、硝化作用、反硝化作用和固氮作用。
植物吸收土壤中的铵盐和硝酸盐,进而将这些无机氮同化成植物体内的蛋白质等有机氮。
动物直接或间接以植物为食物,将植物体内的有机氮同化成动物体内的有机氮。这一过程叫做生物体内有机氮的合成。
动植物的遗体、排泄物的残落物中的有机氮被微生物分解后形成氨,这一过程叫做氨化作用。
氨化作用和硝化作用产生的无机盐,都能被植物吸收利用。在氧气不足的条件下,土壤中的硝酸盐被反硝化细菌等多种微生物还原成亚硝酸盐,并且进一步还原成分子态氮,分子态氮则返回到大气中,这一过程叫做反硝化作用。
大气中的分子态氮被还原成氨,这一过程叫做固氮作用。没有固氮作用,大气中的分子态氮就不能被植物吸收利用。
地球上固氮作用的途径有三种:生物固氮、工业固氮和大气固氮。据科学家估算,每年生物固氮的总量占地球上固氮总量的90%左右,可见,生物固氮在地球的氮循环中具有十分重要的作用。
氮素是农作物从土壤中吸收的一种大量元素,土壤每年因此要失去大量的氮素。大量施用氮素化肥能保证植物的生长需要,使粮食增产,但同时又造成土壤板结和环境污染。所以人们研究生物固氮,通过生物固氮这条途径使土壤中的氮素得到补充,有利于环保和可持续发展。
3.固氮原理
生物固氮是在固氮酶的催化作用下进行,固氮酶是由两种蛋白质组成的:一种含有铁,叫做铁蛋白质,另一种含有铁和钼,叫做钼铁蛋白。只有铁蛋白和钼铁蛋白的同时存在,固氮酶才具有固氮的作用。生物固氮过程可以用下面的反应式概括表示:
N2+6H++nMg-ATP+6e-2NH3+nMg-ADP+nPi
需要说明的是:
第一,ATP一定要与Mg结合,形成Mg-ATP复
您可能关注的文档
- 山东省菏泽一中高一政治学案《储蓄存款和商业银行》.doc
- 【金榜名师推荐】2022-2021学年高中生物(人教版)必修一课时提升作业7 细胞中的无机物.doc
- 甘肃省古浪县第三中学2011-2021学年高一下学期期中考试政治试题(无答案).doc
- 2022届高三湘教版地理大一轮复习配套题库 综合检测(2) Word版含解析.doc
- 2022高考英语阅读理解巩固精品练习题(4)及答案.doc
- 2022届高考语文二轮复习作业手册(新课标·重庆地区专用)专题限时集训训练八 语言基础知识+诗歌鉴赏.doc
- 贵州省贵阳市高一化学《离子反应》评估测试题.doc
- 福建省福州三中高三第三次月考(文科).doc
- 必修3:神经调节与体液调节的关系 (新人教版)(1).doc
- 2021届高三语文二轮复习专练--实用类文本阅读2.doc
- 2022高考英语阅读理解抓分练习题(33)及答案.doc
- 江西省南昌二中2021-2022学年高一上学期第一次月考生物试题 Word版含答案.doc
- 湖北省黄冈第一轮高三化学 第九章铁教案 新人教版.doc
- 浙江省温州市十校联合体2021-2022学年高二下学期期末考试 政治 Word版含答案.doc
- 2021-2022学年高中历史(北师大版 必修三)同步课时检测 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术.doc
- 装饰公司项目经理岗位责任制.docx
- 装饰公司行政助理岗位职责.docx
- 【辅导与测试】2021高考化学一轮真题重组:2.2 电解质 离子反应.doc
- 装饰公司店面行政助理岗位职责.docx
- 2021届高考物理一轮复习固考基教材梳理:第6章 第2讲 电场能的性质.doc
最近下载
- 2025年天津市中考英语真题卷(含答案与解析).pdf VIP
- 工商银行swift代码大全.pdf VIP
- 文献检索与科技论文写作 课件全套 第1--9章 绪论、科技文献检索基础知识---科技论文的投稿.pdf VIP
- 《企业安全生产主要负责人和管理人员培训课件》.ppt VIP
- 宠物临床诊疗职业技能评价规范 宠物医师助理.pdf VIP
- 等离子体电极用碳化铪粉末、其制造方法、碳化铪烧结体和等离子体电极.pdf VIP
- 湖南师大附中2022-2023学年高一下学期期末数学试题含答案.pdf VIP
- 温室气体(GHG)管理手册.doc VIP
- SBS改性沥青防水卷材施工方案.docx VIP
- 多相流体的数值模拟及计算方法.pdf VIP
本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
文档评论(0)