考点解析北师大版9年级数学上册期中试卷及答案详解【夺冠系列】.docxVIP

考点解析北师大版9年级数学上册期中试卷及答案详解【夺冠系列】.docx

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北师大版9年级数学上册期中试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,G是正方形ABCD内一点,以GC为边长,作正方形GCEF,连接BG和DE,试用旋转的思想说明线段BG与DE的关系()

A.DE=BG B.DE>BG C.DE<BG D.DE≥BG

2、若菱形两条对角线的长度是方程的两根,则该菱形的边长为(???????)

A. B.4 C. D.5

3、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=4.点F为射线CB上一动点,过点C作CM⊥AF于M,交AB于E,D是AB的中点,则DM长度的最小值是()

A. B. C. D.

4、定义新运算,对于任意实数a,b满足,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例如,若(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况是(???????)

A.有一个实根 B.有两个不相等的实数根 C.有两个相等的实数根 D.没有实数根

5、若直角三角形的两边长分别是方程的两根,则该直角三角形的面积是(???????)

A.6 B.12 C.12或 D.6或

6、已知关于x的一元二次方程标有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()

A. B.

C.且 D.

7、如图,在矩形ABCD中,点F在AD上,点E在BC上,把矩形沿EF折叠后,使点D恰好落?????在BC边上的G点处,若矩形面积为且∠AFG=60°,GE=2BG,则折痕EF的长为()

A.1 B. C.2 D.

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、下列关于x的方程的说法正确的是()

A.一定有两个实数根 B.可能只有一个实数根

C.可能无实数根 D.当时,方程有两个负实数根

2、如图,分别以点A、B为圆心,同样长度为半径作圆弧,两弧相交于点C、D.连结AC、BC、AD、BD,则四边形ADBC一定是(???????)

A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.平行四边形

3、下列方程中是一元二次方程的有(????????)

A.

B.

C.

D.

E.

F.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、在四边形ABCD中,ABCD,ADBC,添加一个条件________,即可判定该四边形是菱形.

2、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=6,D是AB的中点,则CD=_____.

3、一个直角三角形的两条直角边相差5cm,面积是7cm2,则其斜边的长是___.

4、为增强学生身体素质,提高学生足球运动竞技水平,我市开展“市长杯”足球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).现计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x个球队参赛,根据题意,可列方程为_____.

5、如图所示,大正方形ABCD内有一小正方形DEFG,对角线DF长为6cm,已知小正方形DEFG向东北方向平移3cm就得到正方形DEBG,则大正方形ABCD的面积为____.

6、边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放,则图中阴影部分的面积为_____.

7、如果关于x的方程有两个相等的正实数根,那么m的值为____________.

8、关于的一元二次方程的一个根是2,则另一个根是__________.

9、如图,点E为矩形ABCD的边BC长上的一点,作DF⊥AE于点F,且满足DF=AB.下面结论:①△DEF≌△DEC;②S△ABE=S△ADF;③AF=AB;④BE=AF.其中正确的结论是_____.

10、如图,点E是菱形ABCD边AB的中点,点F为边AD上一动点,连接EF,将△AEF沿直线EF折叠得到△AEF,连接AD,AC.已知BC=4,∠B=120°,当△ACD为直角三角形时,线段AF的长为______.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,是的中线,,且,连接,.

(1)求证:;

(2)当满足条件__________时,四边形是矩形.

2、2021年2月10日,“天问一号”火星探测器抵达火星轨道,成为中国首颗人造火星卫星.

某学校组织首届“航天梦???报国情”航天知识竞赛活动,九年级全体同学参加了“航天知识竞赛”,为了解本次竞赛的成绩,小彬进行了下列统计活动.收集数据:现随机抽取九年级40名同学“航天知识竞赛”的成绩(单位

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