《高等数学(下册)》精品教学教案—第11章第19课：二重积分的概念与性质.doc

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课题

二重积分的概念与性质

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）掌握二重积分的概念

（2）理解二重积分的几何意义

（3）理解二重积分的性质及其应用

思政育人目标：

通过讲解二重积分的概念与性质，培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力；引导学生养成独立思考和深度思考的良好习惯；树立学生实事求是、一丝不苟的科学精神

教学重难点

教学重点：二重积分的概念，二重积分的几何意义

教学难点：二重积分的性质及其应用

教学方法

讲授法、问答法、讨论法、演示法、实践法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第1节课：考勤（2min）→知识讲解（33min）→课堂测验（10min）

第2节课：知识讲解（20min）→问题讨论（10min）→课堂测验（10min）→课堂小结（5min）

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

考勤

（2min）

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况

知识讲解

（33min）

【教师】讲解二重积分的概念

设有一个三维几何体，它的底是平面上的有界闭区域，它的顶是由在上连续的二元非负函数确定的曲面，它的侧面是以的边界曲线为准线而母线平行于轴的柱面，这种几何体称为曲顶柱体，如图11-1．

图1