2024-2025学年度黑龙江省五大连池市7年级上册期中测试卷同步训练试卷(含答案解析).docxVIP

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黑龙江省五大连池市7年级上册期中测试卷同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列计算结果为0的是(???????)

A. B. C. D.

2、当m=-1时,代数式2m+3的值是()

A.-1 B.0 C.1 D.2

3、在数轴上,与原点的距离为3个单位长度的点所表示的数是(???????)

A.3 B. C.3或 D.0或3

4、在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是()

A.① B.② C.③ D.④

5、﹣2022的相反数是(???)

A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.

6、图中的长方体是由三个部分拼接而成的,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的,那么其中第一部分所对应的几何体可能是(???????)

A. B. C. D.

7、a与﹣2互为倒数,那么a等于()

A.﹣2 B.2 C.﹣ D.

8、多项式与多项式相加后,不含二次项,则常数m的值是(???????)

A.2 B. C. D.

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列图形中,是正方体表面展开图的是()

A. B. C. D.

2、下列说法中正确的是(?????)

A.一个非零有理数与它的倒数之积为1

B.一个非零有理数与它的相反数之商为-1

C.两数商为-1,则这两个数互为相反数

D.两数积为1,则这两个数互为相反数

3、下列各对数中,互为相反数的是()

A.﹣3和|﹣3| B.(﹣2)2和﹣22 C.(﹣2)3和﹣23 D.()2和﹣

4、有理数,在数轴上的位置如图所示,下列各式正确的是(?????)

A. B. C. D.

5、下列整式的加减,结果是多项式的是()

A.(3k2+4k﹣1)﹣(3k2﹣4k+1)

B.2(p3+p2﹣1)﹣2(p3+p﹣1)

C.﹣(1+3m2n+3m3)﹣(1﹣m2n﹣m3)

D.a2﹣(5a2+6a)﹣2(3a2+3a)

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、单项式的系数是_________,次数是_________.

2、如图是一个正方体的展开图,将它拼成正方体后,“神”字对面的字是________.

3、比小的数是______.

4、若,则的值是______.

5、如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且,则代数式=_______.

6、关于x的多项式的次数是2,那么______,_______.

7、一个整数6250…0用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为______.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、化简:

(1);(2);(3).

2、数学张老师在多媒体上列出了如下的材料:

计算:

解:原式

上述这种方法叫做拆项法.

请仿照上面的方式计算:

3、计算:

(1)-7+10;

(2)(-)+(-7.3);

(3)1+(-2);

(4)7+(-3.8)+(-7.2)

4、把下列各数在数轴上表示出来,并比较各数大小,用“”连接..

5、画出数轴,用数轴上的点表示下列各数,并用“”将它们连接起来:

6、计算:

(1);

(2).

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据有理数的乘方对各选项分别进行计算,然后利用排除法求解即可.

【详解】

A.=?4?4=?8,故本选项错误;

B.=?9+9=0,故本选项正确;

C.=4+4=8,故本选项错误;

D.=?9?9=?18,故本选项错误.

故选B.

【考点】

此题考查有理数的乘方,解题关键在于掌握运算法则

2、C

【解析】

【分析】

将代入代数式即可求值;

【详解】

解:将代入;

故选C.

【考点】

本题考查代数式求值;熟练掌握代入法求代数式的值是解题的关键.

3、C

【解析】

【分析】

数轴上的点到原点的距离即表示这个点所对应的数的绝对值.

【详解】

根据绝对值的意义,得:

数轴上到原点的距离是3个单位长度的点表示的数,即绝对值是3的数是±3.

故选C.

【考点】

本题考查了数轴的知识,属于基础题,关键是理解绝对值的几何意义.

4、A

【解析】

【分析】

根据长方体的相对面形状、大小完全相同即可找出剪去的面.

【详解】

如图所示:

①与⑤相隔一个面,④与⑤也相隔一个面,

因为

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