考点攻克沪科版8年级下册期末试题【原创题】附答案详解.docxVIP

沪科版8年级下册期末试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、用配方法解方程时，原方程应变形为（）

A． B． C． D．

2、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D，AF平分∠CAB，交CD于点E，交CB于点F．若AC=3，AB=5，则线段DE的长为（）

A． B．3 C． D．1

3、下列结论中，对于任何实数a、b都成立的是（）

A． B．

C． D．

4、化简的结果是（）

A． B． C． D．1

5、2021年5月11日，国新办发布我国第七次人口普查结果，全国总人口约14.11亿，与第五次、第六次人口普查数据相比较，我国人口总量持续增长．据查，2000年第五次人口普查全国总人口约12.95亿．若设从第五次到第七次人口普查总人口的平均增长率为x，则可列方程为（）

A． B．

C． D．

6、原价为80元的某商品经过两次涨价后售价100元，如果每次涨价的百分率都为，那么根据题意所列的方程为（）

A． B． C． D．

7、估计的值应在（）

A．5和6之间 B．6和7之间 C．7和8之间 D．8和9之间

8、如图，中，，，，点为的中点，以为圆心，长为半径作半圆，交于点，则图中阴影部分的面积是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如图，点A为等边三角形BCD外一点，连接AB、AD且AB＝AD，过点A作AE∥CD分别交BC、BD于点E、F，若3BD＝5AE，EF＝6，则线段AE的长_____．

2、若长方形的周长是，一边长是，则它的面积是______．

3、如图，已知中，，，动点M满足，将线段绕点C顺时针旋转得到线段，连接，则的最小值为_________．

4、如果有意义，那么x的取值范围是___．

5、已知□ABCD的周长是20cm，且AB：BC=3：2，则AB=_______cm．

6、有3人患了流感，经过两轮传染后共有192人患流感，设每轮传染中平均一个人传染了x人，则可列方程为____________．

7、方程x（x﹣3）＝3﹣x的根是___．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算：．

2、（1）解方程：．

（2）阅读下列材料，并完成相应任务．

三国时期的数学家赵爽在其所落的《勾股圆方图注》中记载了一元二次方程的几何解法，以为例，说明如下：

将方程变形为，然后画四个长为，宽为的矩形，按如图所示的方式拼成一个“空心”大正方形．图中大正方形的面积可表示为，还可表示为四个矩形与一个边长为2的小正方形面积之和，即：，

可得新方程：，

∵表示边长，

∴．

∴．

任务一：①这种构造图形解一元二次方程的方法体现的数学思想是______；

A．分类讨论思想B．数形结合思想C．演绎思想D．公理化思想

②用配方法解方程：．

任务二：比较上述两种解一元二次方程的方法，请反思利用构造图形的方法求解一元二次方程的不足之处是______．（写出一条即可）

3、，均为等腰直角三角形，，点E在AB上；

（1）求证：；

（2）若，，求的面积．

4、某公司2月份销售新上市的A产品20套，由于该产品的经济适用性，销量快速上升，4月份该公司A产品达到45套，并且2月到3月和3月到4月两次的增长率相同．

（1）求该公司销售A产品每次的增长率；

（2）若A产品每套盈利2万元，则平均每月可售30套．为了尽量减少库存，该公司决定采取适当的降价措施，经调查发现，A产品每套每降2万元，公司平均每月可多售出80套；若该公司在5月份要获利70万元，则每套A产品需降价多少？

5、已知关于x的一元二次方程．

（1）求证：该方程总有两个实数根；

（2）若，且该方程的两个实数根的差为1，求k的值．

6、解方程：．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【分析】

根据配方法解一元二次方程的步骤首先把常数项移到右边，方程两边同时加上一次项系数一半的平方配成完全平方公式．

【详解】

解：

移项得：

方程两边同时加上一次项系数一半的平方得：

配方得：．

故选：B．

【点睛】

此题考查了配方法解一元二次方程的步骤，解题的关键是熟练掌握配方法解一元二次方程的步骤．配方法的步骤：配方法的