2024河北正定师范高等专科学校招聘笔试真题及参考答案详解一套.docxVIP

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2024河北正定师范高等专科学校招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于治理水土流失措施的是()。

A.修建淤地坝

B.坡面修建梯田

C.建造防护林

D.抽水引灌溉

【答案】:D

【解析】该题主要考查对治理水土流失措施的了解。治理水土流失应从减少坡面径流、增加植被覆盖、改善土壤结构等方面入手。修建淤地坝可以拦截泥沙,减少水土流失,对保持水土有积极作用;坡面修建梯田能改变坡面地形,减缓坡面水流速度,增加雨水下渗,从而减少水土流失;建造防护林能够通过树木根系固土,树冠截留雨水,降低风速等方式有效治理水土流失。而抽水引灌溉主要是为了满足农作物生长的水分需求,是一种农业灌溉方式,并非针对治理水土流失的措施。所以不属于治理水土流失措施的是抽水引灌溉。

2、泰罗的科学管理理论的中心问题是()。

A.管理工作细分

B.计划与执行

C.提高劳动生产率

D.职能工厂制

【答案】:C

【解析】泰罗的科学管理理论致力于解决如何提高工厂的生产效率问题。该理论通过对工作流程进行科学分析和标准化,优化工作方法和劳动组织,以最小的投入获得最大产出。管理工作细分、计划与执行、职能工厂制等措施都是围绕提高劳动生产率这一核心目标展开。细分管理工作是为了让每个环节更高效;计划与执行的有效协调能提升工作整体效率;职能工厂制则是合理分配工厂职能来提高生产效率。所以泰罗的科学管理理论中心问题是提高劳动生产率。

3、人们通常将吃喝玩乐、游手好闲的年轻人称为“纨绔子弟”,这里的“纨绔”指()。

A.旧时有钱人的自称

B.旧时有地位的自称

C.旧时官宦人家的自称

D.古时的一种衣物

【答案】:D

【解析】该题主要考查对“纨绔子弟”中“纨绔”含义的理解。“纨绔子弟”指的是那些吃喝玩乐、游手好闲的富家子弟。“纨绔”在古代指的是细绢做成的裤子,属于古时的一种衣物。旧时有钱人、有地位的人以及官宦人家的自称并非“纨绔”的含义。所以正确答案是古时的一种衣物。

4、①在生活的河流里,有碧波荡漾也有逆浪翻卷,有水缓沙白的平川,也有礁石林立的急弯险滩。②因此,我们不但要学会在顺境中生活、工作。③更要学会在逆境中奋斗、拼搏,在痛苦的时候,要笑着流泪。④生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行。⑤放舟平湖,一帆风顺,固然是天下人之心愿。⑥可是,人生俗世间,又岂能事事如意时时顺风。将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

A.①②③④⑤⑥

B.④①⑤⑥②③

C.⑤④①⑥②③

D.①⑤⑥④②③

【答案】:B

【解析】①④两句中含有共同信息“生活的河流”,话题一致,根据共同信息捆绑的原则,①④两句应捆绑,从而可以先排除部分选项。②③这两句话可以通过关联词“不但”和“更”来连接,用来说明在顺境和逆境中人们应该具有的态度,所以这两句可以进行捆绑。⑤这句中出现的“固然”,和⑥句中出现的“可是”,使得这两句话语义相反,可根据转折词形成捆绑,这样又可以排除一部分选项。验证剩下的选项,整段话逻辑通顺,即为正确答案。

5、汉高祖刘邦曾评价张良:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。”“运筹帷幄”形象地概括了管理的()。

A.计划职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】:A

【解析】“运筹帷幄之中,决胜千里之外”意思是在小小的军帐之内作出正确的部署,能决定千里之外战场上的胜负。管理的计划职能是对未来活动进行预先的行动安排,包括研究活动条件、制定业务决策、编制行动计划,强调对未来行动的谋划和安排,就如同在帷幄之中运筹规划,以达到决胜的目的,这与“运筹帷幄”所表达的提前谋划决策、对整体行动进行规划的意思相契合。而组织职能主要是对分工协作关系进行安排;领导职能侧重于指导和激励成员;控制职能是对活动进行监督和纠偏。所以运筹帷幄形象概括了管理的计划职能。

6、推崇“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神,已成为社会共识。培育工匠精神必须()。

A.让创新精神、工匠精神成为全社会最高的价值追求

B.热爱本职工作,干一行爱一行,不能随意跳槽

C.继承发扬中华民族的传统文化,借鉴国外优秀文化成果

D.加强劳动者职业道德建设,提升劳动者职业技能水平

【答案】:D

【解析】该题主要探讨培育工匠精神的途径。首先,社会的价值追求是多元的,创新精神和工匠精神固然重要,但不能将其设定为全社会最高的价值追求,价值追求会受到不同个体、不同领域以及社会发展阶段等多种因素影响,有经济、文化、社会公平等各方面的价值体现,所以此表述不准确。其次,热爱本职工作、干一行爱一行是培育工匠精神的重要方面,但不能绝对地认为不能随意跳槽。在现代社会,合理的人才流动有助于资源的优化配置和个人职业发展,不能把不跳槽作为培育工匠精神的绝对条件,这种说法过于片面。再次,传统文

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