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保教技能比赛活动

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目录

CATALOGUE

01

活动背景与目标

02

参赛对象与条件

03

比赛内容与形式

04

评分标准与细则

05

实施流程安排

06

成果应用与推广

活动背景与目标

01

PART

国家及地方相关政策对保教技能比赛活动的支持与推动。

政策支持

政策依据与行业需求

符合保教行业标准和要求，推动保教人员专业水平的提升。

行业标准

满足社会对优质保教服务的需求，提升保教机构的市场竞争力。

市场需求

通过比赛活动，发现和培养保教行业的优秀人才。

人才培养

保育能力

提高保教人员的保育技能，包括婴幼儿日常生活照料、安全保护等方面。

教育能力

提升保教人员的教育教学能力，包括课程设计、教学方法、评估方式等。

沟通能力

增强保教人员与家长的沟通能力，促进家园共育，提高教育效果。

创新能力

鼓励保教人员创新实践，探索新的保教模式和方法。

核心能力提升方向

通过比赛，提升保教人员的专业技能和综合素质。

搭建保教行业交流平台，促进不同地区、不同机构之间的交流与合作。

扩大保教行业的知名度和影响力，吸引更多优秀人才加入。

通过比赛活动，推动保教行业的规范化、专业化发展。

赛事预期成效

专业技能提升

行业交流平台

宣传推广效果

推动行业发展

参赛对象与条件

02

PART

报名资格说明

参赛者需为在编幼儿园、小学教师，具备相应的教育、教学能力和经验。

01.

参赛者需热爱教育事业，具有良好的教师职业道德和敬业精神。

02.

参赛者需具备一定的保教技能水平，有参加过类似比赛或培训的经历。

03.

团队组成规则

团队人数限制：每支参赛队伍人数需在规定范围内，具体人数根据比赛要求确定。

1

团队成员需来自同一单位或地区，便于组织、协调和配合。

2

团队需指定一名负责人，负责与比赛组委会的联络和团队内部管理工作。

3

提交材料需包括报名表、参赛作品、教学方案、教学视频等相关资料。

材料提交规范

提交材料需按照比赛要求进行分类和整理，确保信息完整、准确、清晰。

提交材料需为原创作品，不得抄袭或侵犯他人知识产权，如有发现将取消参赛资格。

比赛内容与形式

03

PART

理论考核模块

保教知识考核

包括幼儿心理学、教育学、卫生学等专业知识，以及国家和地方有关幼儿教育的政策法规。

保教理念理解

案例分析

考察选手对现代保教理念的理解和应用，如“以儿童为本”、“全面发展”等。

通过分析具体案例，考察选手在实际工作中运用保教知识和技能的能力。

1

2

3

实操技能项目

保育技能

包括日常生活照料、卫生保健、安全防护等，确保幼儿在园所内的安全和健康。

教育技能

涵盖教学活动设计、组织与实施、环境创设等方面，展现选手的教育实践能力。

综合技能

将保育和教育技能融合，通过实际操作展现选手的综合素质。

日常生活情景

设置突发事件，如幼儿突发疾病、受伤等，考察选手的应急处理能力和安全意识。

突发事件处理

家园共育情景

模拟与家长的沟通交流，考察选手的沟通技巧和家园共育理念。

模拟幼儿在园所内的日常生活场景，如进餐、午睡、游戏等，考察选手的保育和教育能力。

情景模拟挑战

评分标准与细则

04

PART

选手是否能够准确理解现代教育理念，能否将其融入保教实践中。

选手是否掌握儿童心理学、教育学、护理学等相关知识，以及在实际工作中的应用情况。

选手的保教技能是否娴熟，包括观察、分析、评估儿童发展水平，制定和执行个性化保教计划等。

选手与家长、儿童以及其他工作人员的沟通协调能力。

专业能力评估维度

保教理念

保教知识

保教技能

沟通能力

创新性

选手的保教方案、活动设计等是否新颖、有创意，能否激发儿童的兴趣和积极性。

创新性与完整性权重

完整性

选手在活动设计、实施和总结等环节中是否全面、细致，能否确保活动的整体效果。

资源整合

选手能否充分利用现有资源，包括场地、设备、人员等，实现保教目标。

时限与安全扣分项

时限管理

选手是否能在规定时间内完成所有任务，合理分配时间并有效管理。

安全意识

选手在活动中是否具备安全意识，能否及时预防和处理可能出现的安全隐患。

紧急处理

选手在面对突发情况时，能否迅速做出反应，采取有效措施保障儿童安全。

实施流程安排

05

PART

准备阶段

实施阶段

培训阶段

总结阶段

确定比赛内容、规则、评分标准及参赛人员，发布比赛通知和相关资料。

按照预定的比赛流程和时间节点进行比赛，包括初赛、复赛和决赛等环节。

组织参赛人员进行保教技能培训，提高其保教技能水平，熟悉比赛规则。

对比赛进行总结，公布比赛结果，颁发奖项，整理归档相关资料。

阶段划分与节点

场地设备配置

比赛场地

选择安静、明亮、通风、整洁的场地，确保比赛不受外界干扰。

保教设备

准备与比赛内容相关的保教设备，如教学用具、玩具、图书等，确保设备完好、安全、卫生