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实习教师在学校的实习汇报

实习汇报是指多种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。，我们来看看下文。

一

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目的，全面严格规定自己，不停追求进步，不停完善自己，不停超越自己。

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同步，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，目前回忆起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情尤其紧张，由于经验局限性和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课次序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师规定我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的局限性以及上课时存在的缺陷。协助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的局限性，我严格