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2024成都职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、2020年中国开启元首“（）”新模式，与国际社会密切互动，有力推动全球抗疫合作，引领世界前进方向，推动构建人类命运共同体，彰显中国作为负责任大国的世界胸怀和历史担当。

A.非访问

B.云外交

C.视频

D.庄园会晤

【答案】：B

【解析】该题主要考查2020年中国元首外交新模式相关知识。2020年受疫情等因素影响，面对面的外交活动受到限制，中国开启元首“云外交”新模式。“云外交”通过线上方式，让中国领导人同国际社会密切互动，有力促进了全球抗疫合作，引领世界前进方向，推动构建人类命运共同体，充分展现中国作为负责任大国的世界胸怀和历史担当。非访问并非外交活动规范表述，也不符合2020年中国元首外交新模式特点。视频只是“云外交”的一种形式与手段，不能完整概括元首外交新模式。庄园会晤是特定外交场景和形式，主要是领导人在庄园等特定地点进行面对面交流，也不符合2020年疫情背景下的外交模式实际情况。所以正确答案是云外交。

2、国家的结构形式主要是调整：

A.国家民族间的关系

B.国家局部之间的关系

C.国家内部不同阶级之间的关系

D.国家内部整体与部分之间的关系

【答案】：D

【解析】国家结构形式是指特定国家的统治阶级根据一定原则采取的调整国家整体与部分、中央与地方相互关系的形式，所以国家的结构形式主要调整的是国家内部整体与部分之间的关系。

3、学校心理辅导一般主要有两种方式，下列关于心理辅导的相关叙述不正确的是（）。

A.学校心理辅导主要有团体辅导和个别辅导两种方式

B.团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主

C.个别辅导以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属于补救性的辅导

D.经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合进行团体辅导

【答案】：D

【解析】学校心理辅导主要采用团体辅导和个别辅导这两种方式。团体辅导以全体学生为对象，侧重于预防辅导，旨在提前预防学生可能出现的心理问题。个别辅导则针对少数学生，以矫治辅导为主，是一种补救性的辅导方式。而经常逃学、有学习障碍的学生存在较为特殊的问题，需要更有针对性的辅导，团体辅导难以满足他们的个性化需求，这类学生更适合进行个别辅导。所以“经常逃学的学生，有学习障碍的学生更适合进行团体辅导”这一叙述不正确。

4、下列适用于平行文结尾用语的是（）。

A.“此复”

B.“特此函达”

C.“请予审批

D.“特此公告”

【答案】：B

【解析】平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。“此复”一般是上级机关对下级机关来文进行批复时的结尾用语，属于下行文结尾用语。“特此函达”是发函时的常用结束语，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，属于典型的平行文结尾用语。“请予审批”是请求上级机关批准时使用的结束语，属于上行文结尾用语。“特此公告”一般用于向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用，属于下行文结尾用语。所以适用于平行文结尾用语的是“特此函达”。

5、引进国外技术、联合设计生产的CRH动车组车辆均被命名为（），该名称通常用来指2007年4月18日起在中国铁路第六次提速调图后开行的CRH动车组列车。

A.和谐号

B.和平号

C.平安号

D.新建号

【答案】：A

【解析】在铁路发展进程中，引进国外技术、联合设计生产的CRH动车组车辆被命名为和谐号，自2007年4月18日起在中国铁路第六次提速调图后开行的CRH动车组列车通常也指和谐号列车。而和平号一般与俄罗斯的空间站相关；平安号并非CRH动车组列车的命名；新建号在该情境下也不存在这样的指代。所以正确答案是和谐号。

6、上行文是下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的行文，这种行文要用（）。

A.函

B.通知

C.请示

D.通报

【答案】：C

【解析】首先明确上行文的定义，它是下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的行文。接下来分析各个选项：函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等，并非用于上行文；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项等，属于下行文；请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，符合上行文的特点；通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，多为下行文。所以正确答案应该选择请示。

7、“嫁出去的女，泼出去的水”所反映的现象对应的经济学名词是（）。

A.会计成本

B.沉没成本

C.边际效用递减

D.幸存者偏差

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同经济学名词的理解和应用。破题点在于明确题干中“嫁出去的女，泼出去的水”所体现的经济学含义，