达标测试北师大版9年级数学上册期中测试卷及答案详解【全优】.docxVIP

达标测试北师大版9年级数学上册期中测试卷及答案详解【全优】.docx

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北师大版9年级数学上册期中测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、把标号为1,2,3的三个小球放入一个不透明的口袋中,随机摸取一个小球然后放回,再随机摸出一个小球,两次取出的小球的标号的和大于3的概率是(???????)

A. B. C. D.

2、若一元二次方程有一个解为,则k为(???)

A. B.1 C. D.0

3、若m,n是方程x2-x-2022=0的两个根,则代数式(m2-2m-2022)(-n2+2n+2022)的值为(???????)

A.2023 B.2022 C.2021 D.2020

4、距考试还有20天的时间,为鼓舞干劲,老师要求班上每一名同学要给同组的其他同学写一份拼搏进取的留言,小明所在的小组共写了30份留言,该小组共有()

A.7人 B.6人 C.5人 D.4人

5、如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,点E为BC上一点,把△CDE沿DE翻折,点C恰好落在AB边上的F处,则CE的长是(?????)

A.1 B. C. D.

6、如图,两个转盘分别自由转动一次(当指针恰好指在分界线上时重转),当停止转动时,两个转盘的指针都指向3的概率为(???????)

A. B. C. D.

7、如图,四边形ABCD是平行四边形,过点A作AM⊥BC于点M,交BD于点E,过点C作CN⊥AD于点N,交BD于点F,连接CE,当EA=EC,且点M为BC的中点时,AB:AE的值为(???????)

A.2 B. C. D.

二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、已知关于的一元二次方程,下列命题是真命题的有(???????)

A.若,则方程必有实数根

B.若,,则方程必有两个不相等的实根

C.若是方程的一个根,则一定有成立

D.若是一元二次方程的根,则

2、下列方程不适合用因式方程解法解的是(???????)

A.x2-3x+2=0 B.2x2=x+4

C.(x-1)(x+2)=70 D.x2-11x-10=0

3、等腰三角形三边长分别为a,b,3,且a,b是关于x的一元二次方程x2﹣8x﹣1+m=0的两根,则m的值为()

A.15 B.16 C.17 D.18

第Ⅱ卷(非选择题80分)

三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,在四边形ABCD中,AC=BD=8,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,则EG2+FH2的值为_____.

2、一菱形的对角线长分别为24cm和10cm,则此菱形的周长为________,面积为________.

3、如图,四边形、是正方形,点、分别在、上,连接,过点作,交于点,若,,则________.

4、将正方形OEFG放在平面直角坐标系中,O是坐标原点,若点E的坐标为,则点G的坐标为_____.

5、一个直角三角形的两条直角边相差5cm,面积是7cm2,则其斜边的长是___.

6、已知关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,则m=_____.

7、如图所示,大正方形ABCD内有一小正方形DEFG,对角线DF长为6cm,已知小正方形DEFG向东北方向平移3cm就得到正方形DEBG,则大正方形ABCD的面积为____.

8、“降次”是解一元二次方程的基本思想,用这种思想解高次方程x3-x=0,它的解是_____________.

9、已知关于的方程的一个根是,则____.

10、如图,正方形ABCD的边长为6,点E在边CD上.以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°至△ABF的位置.若DE=2,则FE=___.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在四边形中,,,..

(1)求的长;

(2)求四边形的面积.

2、阅读例题,解答问题:

例:解方程.

解:原方程化为.

令,原方程化成

解得,(不合题意,舍去).

..

∴原方程的解是,

请模仿上面的方法解方程:.

3、解下列方程:

(1);(2)

4、如图,是一个竖直放置的钉板,其中,黑色圆面表示钉板上的钉子,分别表示相邻两颗钉子之间的空隙,这些空隙大小均相等,从入口处投放一个直径略小于两颗钉子之间空隙的圆球,圆球下落过程中,总是碰到空隙正下方的钉子,且沿该钉子左右两个相邻空隙继续下落的机会相等,直至

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