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期中考试总结演讲稿（33篇）

期中考试总结演讲稿（通用33篇）

期中考试总结演讲稿篇1

本学期的期中考试经过学校的统一部署和严密组织，已经顺利结束了。通过这次考试，不管在班级管理还是在平时日常教学中都反映出一些问题，现结合学生成绩的分析及平时表现，认真思考，反思如下：

(一)试卷分析

本次期中考试仍然分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，分值为60分;第Ⅱ卷为非选择题，分值为60分。其中第Ⅰ卷有6篇阅读理解，第Ⅱ卷也有2篇短文填空，学生的阅读量很大，部分语篇生词较多，给学生的阅读带来很大的难度，学生普遍反映做题吃力。而基础知识部分难度适中，注重考查学生对基础知识的掌握及运用，学生做起来较得心应手。相对来说，学生第Ⅰ卷失分较多，第Ⅱ卷得分较高。

(二)成绩分析

按照学校对学生四级目标的考查，5班应完成特优目标13人，实际完成12人，缺1人;应完成学优目标30人，实际完成31人，超1人。6班应完成特优目标11人，实际完成10人，缺1人;应完成学优目标29人，实际完成人27人，缺2人。英语校平均分为85.8分，5班为87.9分，6班为85.9分，均超过校平均分。

(三)存在的问题

本次期中考试5、6班英语均未完成目标，这在以前是没有过的。究其原因，大致有以下几条：

(1)以往学生学习英语的积极性很高，平时表现较令人满意，因此从思想上对学生的要求有所放松，对学生过于信赖，特别是进入复习阶段，学生的注意力向其他学科倾斜，花在学习英语上的时间较少，没有拿出足够的时间进行复习与巩固，导致一些学生复习不扎实，落实不到位。

(2)本次英语试题题量较大，特别是阅读量大，学生在做题过程中容易心浮气躁，特别是遇到生词量多的语篇，更是觉得无从下手，烦躁的情绪影响了学生答题的思维，一些学生选择先完成第Ⅰ卷，又回过头去完成第Ⅱ卷，最后有些题目干脆放弃，胡蒙答案。

(3)尽管平时一直要求学生坚持练字，每周完成一个单元的字帖临摹，但一些学生纯粹应付，书写不规范，字迹潦草，卷面不整洁，乱涂乱画，导致作文受影响，得分不高。

(4)学生对一般现在时和现在进行时掌握的不好，特别是当主语为第三人称单数时的时候，动词不注意使用三单形式;现在进行时仍然漏掉be动词或动词ing形式。作文不注意认真审题，用错人称等等。

(四)改进措施

(1)继续坚持学生每周练字。时间由每周末完成改在平时利用同一时间统一要求统一完成，重在练字的质量而不是数量。

(2)利用学生手头上的资料，加强阅读训练，特别是限时训练。期中考试后，要求学生利用好阅读教程，每天做一篇阅读理解，在训练过程中注意加强阅读方法和策略的指导，让学生正确认识如何阅读，逐步提高阅读技能。

(3)指导学生坚持养成良好的学习习惯，如课前演讲，课前预习，课后巩固，课上认真记笔记等。继续夯实基础知识的理解与运用，做到举一反三，融会贯通。

总之，今后要更加努力，不能存在麻痹思想，对学生要严格要求，检查落实到位，希望期末会有转机。

期中考试总结演讲稿篇2

各位老师、各位同学：

下午好！转眼之间一学期已过了一半，期中考试也于上周顺利结束了。今天，我们全体师生隆重集会，表彰那些在前一阶段的学习生活中，涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的同学。借此机会，我代表学校向为同学们的进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！

在两个多月的学习中，同学们都有了不同程度的进步，刚才受到表彰的成绩特别突出的同学，值得我们全体同学学习。尤其是那些在这次考试中进步明显的同学，他们勤奋有加，志存高远，俗话说天道酬勤，我想，此时此刻这些同学是幸福的，因为他们的努力有了回报，他们的付出换来了收获。这些同学给自己确立了目标，并能够矢志不渝的为实现目标而奋斗，他们是可敬的，他们一定能够不辜负家长的希望。

老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的全体教师以教书育人为已任，全身心地关心关爱每一个学生，耐心施教，诲人不倦，用自己的真功夫，换取了学生的高效率。我高兴地看到：我们的校风、班风、学风，既稳定又充满竞争的活力，绝大多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正在呈上升势头。当然，我们也应该看到同学们的不足，表现在：

1、有的同学成绩不够理想，进步幅度较小，甚至还在原地踏步；

2、有的同学学习目的不够明确，每天待在学校里无所事事，毫无进取之心。学习态度不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业；

3、个别同学有吸烟、打架等行为，严重违反校规校纪，给同学、老师、班集体甚至整个学校带来了极其恶劣的影响，严重损害了学校名誉；

4、不遵守校纪班规，不服从学校管理，甚至公开顶撞老师。

凡此种种，虽然是极少数，但影响很坏