基于核心素养的高中项目式学习跨学科整合的实践案例研究教学研究课题报告.docx

基于核心素养的高中项目式学习跨学科整合的实践案例研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中项目式学习跨学科整合的实践案例研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中项目式学习跨学科整合的实践案例研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中项目式学习跨学科整合的实践案例研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中项目式学习跨学科整合的实践案例研究教学研究论文

基于核心素养的高中项目式学习跨学科整合的实践案例研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代教育改革的背景下，核心素养已成为教育领域关注的焦点。高中项目式学习作为一种培养学生综合素质、创新能力的教学模式，越来越受到教育界的重视