2025年江西省南昌市进贤县文体广电局招聘考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docxVIP

2025年江西省南昌市进贤县文体广电局招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、在我国，公共危机事件分为四级，其中特别重大的危机事件是（），用（）表示。

A.I级蓝色

B.IV级红色

C.I级红色

D.IV级蓝色

【答案】：C

【解析】我国公共危机事件分为四级，特别重大的危机事件是I级。在预警标识颜色中，红色代表特别严重、特别重大的危机事件，蓝色代表一般等级的危机事件，IV级是一般等级的公共危机事件。所以特别重大的危机事件是I级，用红色表示。

2、无论激励采用何种具体形式，处于激励状态时的行为绩效都显著优于无激励状态下的行为绩效。人力资源管理的核心问题是怎样激励人的（）。

A.外在潜力

B.外在条件

C.内在潜力

D.内在动机

【答案】：C

【解析】激励能使行为绩效大幅提升，人力资源管理关注的核心在于激发人的动力以提高绩效。外在潜力更多强调外部可挖掘的能力表现，不是激励核心指向；外在条件是外部环境因素，并非激励直接针对的人的自身属性；内在潜力虽然是人的一部分特质，但激励本质是激发人行动的动力源头。而内在动机是驱动人行为的内部动力，激励就是要激发人的内在动机，让人主动去行动从而提升绩效，所以人力资源管理核心问题是怎样激励人的内在动机。

3、某饭店疑似遭遇吃“霸王餐”的顾客，店主情急之下拦住该顾客不让其离开，并打电话报警，顾客称店主的行为属于非法拘禁，要起诉店主。本案中，店主的行为（）。

A.不属于侵权，是自助行为

B.侵犯了顾客的人身自由权

C.不属于侵权，是正当防卫

D.侵犯了顾客的生命健康权

【答案】：A

【解析】本题可根据相关法律概念，对店主的行为性质进行分析判断。自助行为是指权利人为保护自己的权利，在情势紧迫而又不能及时请求国家机关予以救助的情况下，对他人的财产或自由施加扣押、拘束或其他相应措施，而为法律或社会公德所认可的行为。在本题中，饭店店主遇到疑似吃“霸王餐”的顾客，在这种情况下，店主的权益面临被侵害的可能，而报警求助需要一定时间，店主情急之下拦住顾客不让走，其目的是为了维护自身的合法权益，防止顾客逃避支付餐费的义务，且该行为是在合理限度内采取的必要措施，属于自助行为，并不构成侵权。人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。本题中店主的行为是为了维护自身权益的合法自助行为，并非非法限制顾客人身自由，所以没有侵犯顾客的人身自由权。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。本题中顾客疑似吃“霸王餐”的行为并非正在进行的不法侵害，店主的行为不符合正当防卫的构成要件。生命健康权是公民的生命权和健康权两种权利的统称，是公民享有的最基本的人权。本题中店主只是拦住顾客不让走，并没有对顾客的生命或健康造成损害，所以没有侵犯顾客的生命健康权。综上，店主的行为不属于侵权，是自助行为。

4、公文的废止由发文机关、上级机关或者权力机关依据职权范围和有关法律法规来决定。公文被废止的，视为（）。

A.自废止之日起失效

B.自废止之日起三日后失效

C.自废止之日起五日后失效

D.自废止之日起十五日后失效

【答案】：A

【解析】公文的废止由发文机关、上级机关或者权力机关依据职权范围和有关法律法规来决定。当公文被废止后，按照规定其效力是从废止之日起失效，并非自废止之日起三日后、五日后或者十五日后失效。所以正确答案应是自废止之日起失效。

5、关于该县交通局行文的成文日期，正确的写法是（）。

A.2017/12/03

B.2017/12/04

C.2017/12/03

D.2017/12/04

【答案】：D

【解析】由于没有提供足够信息来判断关于该县交通局行文成文日期的正确写法，所以无法确定具体答案。需要额外补充关于该交通局行文的相关背景内容，例如文件中关于日期的其他提示、遵循的公文格式规定等，才能从给定的日期写法中确定正确的成文日期。

6、“万事俱备，只欠东风”蕴含的哲理是（）。

A.要做好量的积累，抓住时机促成质的飞跃

B.要充分重视内因的作用

C.要注意适度原则

D.要树立全局观念

【答案】：A

【解析】“万事俱备，只欠东风”意思是一切都准备好了，只差最后一个重要条件。这强调的是要全面看待事物，统筹考虑各个方面，树立全局观念，从整体出发把握事物的发展。做好量的积累，抓住时机促成质的飞跃，强调的是量变与质变的关系，主要侧重于事物发展过程中量的变化积累到一定程度引起质的改变，与题干所表达的全面、整体的观念不符。充分重视内因的作用，强调的是事物内部矛盾对事物发展的决定作用，而题干着重体现的是整体的