传染病知识培训 (2).pptVIP

传染病的诊断对传染病必须在早期就能作出正确的诊断，正确诊断是及时隔离和采取有效治疗的基础，从而防止其扩散。特别是鼠疫，霍乱等烈性传染病以及艾滋病，对首例的诊断具有重要意义。第31页，共55页，星期日，2025年，2月5日传染病的诊断方法和步骤㈠临床特点㈡流行病学资料㈢实验室检查1.三大常规检查（血、尿、便）2.病原体检查3.免疫学检查（1）特异抗体检测（2）细胞免疫功能检查4.分子生物学检查5.影像及活组织检查第32页，共55页，星期日，2025年，2月5日临床特点通过详询病史及体格检查的发现加以综合分析。依其潜伏期长短，起病的缓急，发热特点、皮疹特点、中毒症状、特殊症状及体征可作出初步诊断。如猩红热的红斑疹，麻疹的口腔粘膜斑，百日咳的痉挛性咳嗽，白喉的假膜，流行性脑脊髓膜炎的皮肤瘀斑，伤寒的玫瑰疹，脊髓灰质炎的肢体弛缓性瘫痪、流行性出血热的“三红（面、颈、上胸部潮红）”及“三痛（头、腰、眼眶痛）”等第33页，共55页，星期日，2025年，2月5日流行病学资料包括发病地区、发病季节、既往传染病情况、接触史、预防接种史；还包括年龄、籍贯、职业、流行地区旅居史等，结合临床资料的归纳分析有助于临床诊断。第34页，共55页，星期日，2025年，2月5日传染病的预防针对传染病流行的“三个环节”切断其中的任何一环，流行过程即可中止。第35页，共55页，星期日，2025年，2月5日管理传染源㈠对39种法定传染病中的甲类传染病（及按甲类传染病管理的传染病）——强制管理乙类传染病——严格管理丙类传染病——监测管理第36页，共55页，星期日，2025年，2月5日管理传染源㈡1.对患者或疑似病人早期隔离、早期治疗2.对密切接触者进行检疫、药物预防或预防接种3.对病原携带者——治疗、调整工作岗位4.对动物传染源根据经济价值进行处理第37页，共55页，星期日，2025年，2月5日切断传播途径肠道传染病：三管一灭，用具消毒，个人卫生呼吸道传染病：通风换气，空气消毒，戴口罩虫媒传染病：杀虫、防虫、驱虫消毒：用物理或化学方法消灭致病微生物第38页，共55页，星期日，2025年，2月5日保护易感人群提高人群的非特异性免疫力（包括参加体育活动，增强体质；注意卫生习惯；均衡营养；改善居住条件等。）增强特异性免疫力自动免疫（疫苗、菌苗、类毒素）被动免疫（抗毒素、丙种球蛋白）个人防护、药物预防第39页，共55页，星期日，2025年，2月5日关于传染病知识培训(2)第1页，共55页，星期日，2025年，2月5日感染性疾病第2页，共55页，星期日，2025年，2月5日由病原微生物（病毒、衣原体、支原体、立克次体、细菌、真菌、螺旋体）及寄生虫（蠕虫、原虫）等病原体感染人体而产生的疾病统称为感染性疾病第3页，共55页，星期日，2025年，2月5日传染病第4页，共55页，星期日，2025年，2月5日传染病就是能够在人与人、动物与动物、或动物与人之间进行传播的一组感染性疾病第5页，共55页，星期日，2025年，2月5日二者的区别第6页，共55页，星期日，2025年，2月5日共同点：两者均由病原体引起不同点：传染病具有传染性；感染性疾病不全有传染性由此可知：感染性疾病中具有传染性的疾病才能称为传染病第7页，共55页，星期日，2025年，2月5日传染病的基本特征有特异的病原体具有传染性具有流行病学特征人体感染后可以产生免疫第8页，共55页，星期日，2025年，2月5日传染病的最主要特征是：具有传染性①能在宿主之间传播②通过媒介传播第9页，共55页，星期日，2025年，2月5日传染病的流行特征1.强度特征2.地区特征3.季节特征4.职业特征5.年龄特征第10页，共55页，星期日，2025年，2月5日强度特征包括：①散发：病例在人群中呈散在发生或零星出现，病例与病例之间无明显关联；②暴发：在一个局部地区短期内突然发生多例同一种传染病病人；③流行：一个地区某种