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高中心理健康课程设计
演讲人：
日期：
目录
02
课程模块设计
01
课程概述
03
教学方法与策略
04
课程评估与反馈
05
课程资源与支持
06
课程实施计划
01
PART
课程概述
课程目标
提升学生心理素养
通过系统学习和训练，使学生掌握基本的心理知识和技能，提高自我认知、情绪管理、人际交往等方面的能力。
预防心理问题
促进学生全面发展
通过心理健康知识的传授和心理训练的进行，帮助学生建立健康的心态和应对机制，预防各种心理问题的发生。
将心理健康教育融入到学生的全面发展中，促进学生的身心健康、人格健全和社会适应能力的提升。
1
2
3
心理学基础知识
包括心理现象、心理过程、个
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