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慕课、微课与翻转课堂的教育本质及实践应用

目录

慕课、微课与翻转课堂的教育本质及实践应用(1)..............3

一、内容概括...............................................3

(一)教育技术的革新.......................................4

(二)慕课、微课与翻转课堂的兴起...........................5

二、慕课的教育本质及实践应用...............................8

(一)慕课的定义与特点....................................10

(二)慕课的教育理念......................................11

(三)慕课的实践案例分析..................................13

(四)慕课的发展趋势与挑战................................14

三、微课的教育本质及实践应用..............................15

(一)微课的定义与特点....................................18

(二)微课的教育理念......................................20

(三)微课的实践案例分析..................................22

(四)微课的发展趋势与挑战................................23

四、翻转课堂的教育本质及实践应用..........................24

(一)翻转课堂的定义与特点................................25

(二)翻转课堂的教育理念..................................28

(三)翻转课堂的实践案例分析..............................29

(四)翻转课堂的发展趋势与挑战............................30

五、慕课、微课与翻转课堂的比较与融合......................31

(一)三者之间的异同点比较................................32

(二)三者之间的融合路径探索..............................34

(三)融合实践案例分析....................................36

六、结论与展望............................................37

(一)研究总结............................................39

(二)未来展望............................................40

慕课、微课与翻转课堂的教育本质及实践应用(2).............41

一、内容简述..............................................41

二、慕课的教育本质及实践应用..............................42

慕课的概念与特点.......................................43

慕课的教育本质探讨.....................................44

慕课实践应用案例分析...................................44

慕课对传统教育模式的影响与启示.........................46

三、微课的教育本质及实践应用..............................47

微课的概念界定与特点分析...............................48

微课的教育本质探讨.....................................49

微课设计原则与制作技巧.................................50

微课在教育教学中的应用实例.............................51

四、翻转课堂的教育本质及实践应用..........................52

翻转课堂的概念与起源...................................55

翻转课堂的教育本质解读.................................56

翻转课堂与传

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