2024-2025学年度河南省登封市7年级上册期末测试卷综合测评试题（解析版）.docxVIP

河南省登封市7年级上册期末测试卷综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题10分）

一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、已知有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列关系正确的是（???????）

A． B． C． D．

2、下列说法中，正确的有（???????）

A．等式两边各加上一个式子，所得的结果仍是等式

B．等式两边各乘以一个数，所得的结果仍是等式

C．等式两边都除以同一个数，所得的结果仍是等式

D．一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加，所得的结果仍是等式．

3、如图，数轴上点A，B表示的数互为相反数，且AB＝4，则点A表示的数是（???????）

A．4 B．-4 C．2 D．-2

4、化简的结果是（???????）

A． B． C． D．

5、徐志摩的《泰山日出》一文描写了“泰山佛光”壮丽景象．若1月份的泰山山脚平均气温为9℃，山顶平均气温为－2℃，则山脚平均气温与山顶平均气温的温差是（???????）

A．11℃ B．－11℃ C．7℃ D．－7℃

二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）

1、如图，C是线段AB的中点，D是CB上一点，下列说法中正确的是（???????）

A．CD=AC-BD B．CD=BC

C．CD=AB-BD D．CD=AD-BC

2、下列解方程的变形过程正确的是（?????）

A．由7x＝4x﹣3移项得7x﹣4x＝-3

B．由去分母得

C．由去括号得4x﹣2﹣3x+9＝1

D．由得

3、下列说法不正确的是（???????）

A．画射线 B．三条直线相交有3个交点

C．若点在线段外，则 D．反向延长射线（为端点）

4、下列说法中，错误的是（）

A．0是最小的整数 B．最大的负整数是﹣1

C．有理数包括正有理数和负有理数 D．一个有理数的平方总是正数

5、（多选题）一列火车正在匀速行驶，它先用26秒的时间通过了长256米的隧道甲（即从火车头进入入口到车尾离开出口），又用16秒的时间通过了长96米的隧道乙．下列说法正确的是（???????）

A．这列火车长160米

B．这列火车的行驶速度为6米每秒

C．若保持原速度不变则这列火车通过长160米的隧道丙需用时10秒

D．若速度变为原速度的两倍，则这列火车通过隧道甲的时间将变为原来的一半

第Ⅱ卷（非选择题90分）

三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、如图，直线相交于O，平分，若，则的度数为______．

2、关于x的多项式的次数是2，那么______，_______．

3、已知在数轴上有A、B、C三点，表示的数分别是-3，7，x，若，点M、N分别是AB、AC的中点，则线段MN的长度为______．

4、若关于x的方程（m﹣1）x|m﹣2|=3是一元一次方程，则m的值为_____．

5、东京与北京的时差为，伯伯在北京乘坐早晨的航班飞行约到达东京，那么李伯伯到达东京的时间是____．（注：正数表示同一时刻比北京时间早的时数）

四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、解方程：

（1）

（2）

2、定义：若，则称?与?是关于?的平衡数.

与_________是关于的平衡数；

与________是关于的平衡数；（用含的代数式表示）

若,，判断与是否是关于的平衡数，并说明理由.

3、当m取什么值时，关于x的方程与方程的解相同？

4、有个填写运算符号的游戏：在“”中的每个□内，填入中的某一个（可重复使用），然后计算结果．

（1）计算：；

（2）若请推算□内的符号；

（3）在“”的□内填入符号后，使计算所得数最小，直接写出这个最小数．

5、解方程：（1）

（2）

（3）

6、计算：．

7、解下列方程：

(1)；

(2)．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

通过识图可得a＜0＜b，|a|＞|b|，从而作出判断．

【详解】

解：由题意可得：a＜0＜b，|a|＞|b|，

A、，错误，此选项不符合题意；

B、，正确，故此选项符合题意；

C、，错误，故此选项不符合题意；

D、，错误，故此选项不符合题意；

故选：B．

【考点】

本题考查了数轴上的点，理解数轴上点的特点，准确识图是解题关键．

2、D

【解析】

【分析】

根据等式的性质：等式两边同时加上或减去同一个整式，等式仍然成立；等式两边同时乘以或除以同一个不为0的整式，等式仍然