第一单元素养测评卷(1) （含答案）--2024-2025学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下.pdfVIP

单元素养测评卷(一)

范围:第一单元

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷60分,第Ⅱ卷40分,共100

分,考试时间45分钟。

第Ⅰ卷(选择题共60分)

一、选择题(每题3分,共60分)

1.[2024·河南南阳月考]早期人类从迁徙逐渐转向定居。定居方式的出现,推动了语言交流

的形成,进一步促使文字产生。同时,定居点的扩大也必然推动城市、青铜器等的出现,人类进

入文明时代。据此可知,推动人类文明诞生和发展的最重要的因素是()

A.农业的不断发展B.语言交流的形成

C.金属工具的出现D.阶级对立和私有制度

2.农耕生产的增长率大于游牧生产的增长率。农耕必然导致定居,随之而来的社会、文化等

方面的发展,有较大的和较为稳定的连续承袭的可能……在游牧世界和农耕世界的接壤地区,

并不存在一个明确的、不可逾越的界线。这可用来说明()

A.农耕文明的保守性和封闭性B.游牧文明的扩张性与开放性

C.世界文明的多样性和交融性D.世界文明呈现多元一体格局

3.下表所示为世界不同地区古代文明的重要成果。这表明()

地区成果

两河流域城邦治理、泥版文书、法典、学校以及帝国的实践

埃及国家治理、象形文字、金字塔、灌溉农业

古罗马共和制、拉丁文、大竞技场、罗马法、地中海地区的一统

中国大一统、统一多民族国家的治理、科举制、四大发明

A.世界古代文明发展普遍缺乏连续性

B.文明优劣取决于生产力的发展水平

C.文明的发展以地区间的交流为前提

D.不同地区文明带有鲜明的地域特征

4.《汉谟拉比法典》在前言和结语部分都提到:法典的制定来自神的旨意,后世若违背法典就

是违背神意,必然遭到“神罚”。这一现象的出现源于()

A.宗教祭司对世俗贵族的支配B.“王在法下”政治传统的深远影响

C.商品经济和契约精神的发展D.人民认识和改造自然的能力较低

5.[2024·安徽部分名校月考]约公元前2800年至前2371年,两河流域南部处于苏美尔早王

朝时期,是苏美尔文明的成熟期。这主要表现在()

A.原始农业开始产生B.君主专制制度建立

C.一系列城市国家出现D.统一的大帝国兴起

6.古代埃及人将一年分为3个季节:第一个季节叫阿赫特,意为“泛滥”,又称泛滥季;第二个季

节叫佩雷特,意即河水退却,也称播种季;第三个季节叫夏矛,是“无水”季节,也叫收获季。这

种划分反映出古埃及文明()

A.数学方面的成就突出B.与农业生产密切相关

C.天文历法的高度发达D.农耕技术水平的高超

7.[2024·山东青岛月考]观察下图,它们()

古埃及文字中国古代文字

A.体现了文化多元特色B.体现了生产生活内容

C.说明了阶级分化本质D.反映了文化隔阂差异

8.[2024·河北张家口月考]据载,公元前6—公元2世纪的印度,有的婆罗门用男奴隶耕田,用

女奴隶磨面;有的婆罗门父子二人下田耕作,却令奴隶负责送饭。这反映出当时印度()

A.伦理道德得到推崇B.奴隶制经济逐渐兴起

C.种姓制度受到冲击D.婆罗门地位不断下降

9.[2024·广东佛山月考]某学生在学习中,整理了世界古代文明的部分信息(如下图)。图示文

明呈现的特征是()

A.大河文明,相对独立B.相对独立,海洋文明

C.海洋文明,交往密切D