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中学地理课程教学设计案例
地理(Geography),是世界或某一地区的自然环境(山川、
气候等)及会要素的统称。“地理”一词最早见于中国
《易经》。接下来是关于中学地理课程教学设计案例
的文章，盼望能帮助到大家！
中学地理课程教学设计案例1
【教学目标】
学问目标
1.理解正午太阳高度及昼夜长短的变更规律。
2.使学生理解四季的形成和划分。
实力目标
会画图表示并说明正午太阳高度及昼夜长短的
变更。
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