新《指导纲要》引领下普通高校体育教育专业田径类教材结构变革与优化研究.docx

新《指导纲要》引领下普通高校体育教育专业田径类教材结构变革与优化研究

一、绪论

1.1研究背景

在教育改革持续深化的时代背景下，高校体育教育专业作为培养未来体育教育人才的重要阵地，其教学质量与人才培养成效备受关注。2003年6月，教育部颁布的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》（以下简称新《指导纲要》），犹如一场及时雨，为高校体育教育专业的发展指明了新方向，提出了新要求。这一纲要从宏观层面出发，对课程设置进行了全面且细致的规范，旨在助力各院校立足自身实际，充分挖掘和利用教育资源，构建起以主干课程为核心，契合现代复合型人才培养需求的课程体系。

田径类课程作为高校体育教育专业的传统