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中小学生关于好习惯主题演讲稿

中学校生关于好习惯主题演讲稿篇1

各位老师、同学们：

今日我讲的题目是：好习惯成就好人生。先请同学们听两个小故事：

日本有一家食品公司要聘请一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业学问赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?当然，年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。

其次个小故事：小林到一家公司应聘。刚刚跨进老板的办公室，老板就惊喜地站起来，紧紧握住他的手说：世界真是太小了，怎么会在这儿遇到你?上次游湖我女儿掉进湖中，多亏你救了她，可我当时遗忘问你的名字了。你快说，你叫什么?小林被弄糊涂了，但他很快想到可能是老板认错人了。于是他坚决地说：先生，我没救过人，至少目前还没救过人，你是不是认错人了?但老板依旧一口咬定没错，千真万确，而小林则坚持否认。过了一会儿，那老板拍了一下小林的肩膀说：你的面试通过了，到人事部报到吧!

英国教育家洛克说：习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很简单很自然地就能发生作用了。刚才的故事说明白什么道理，我不说同学们心里也应当明白。

下面，老师选取几个镜头，请同学们辨别对比一下。镜头一：每逢吃雪糕、小食品，从校门口到教学楼随处可见食品包装袋和瓜子皮;镜头二：不少同学在食堂吃饭，食堂明明有噶水桶却把饭菜弄的处处都是;镜头三：课间，总观察有些同学在走廊、教室里大声喧哗，追赶打闹;镜头四：午间，总有不少同学不做好作业就玩或者是不经过思索照抄其他同学的作业刚才我所说的那几个镜头，只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。当然，这些镜头所反映的只是我们身边的一部分同学。可只要我们掉以轻心，放松对自己的要求，这种不和谐镜头会越来越多，使我们离良好的习惯会越来越远。

同学们，本学期已接近尾声，开学至今教育处提出了：养成文明礼貌、讲究卫生、爱惜公物、平安记心中等习惯养成教育。请同学们想一想，这些好习惯，你们都养成了吗?信任，绝大多数的同学已养成了不少的好习惯，这些好习惯将伴随你们，令你们今后的人生路走得更顺畅些。

同学们，为了我们有好的学习环境，为了我们美妙和谐的校内，为了我们自己的将来。请我们从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，伸出自己的双手制造美妙、绚烂的明天。

中学校生关于好习惯主题演讲稿篇2

敬重的老师们，友爱的同学们：

大家中午好，我今日演讲的题目是《好习惯好少年》。

我国闻名教育家陈鹤琴老师说:习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得胜利的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地嘱咐自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以小跑走完一生的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素养起了打算性的作用，对我们学校生来讲，尤为重要。

我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国，也是一个举世著名的礼仪之邦。中华民族在进展历程中，形成了代代相继的传统美德。现在，我们二十一世纪的少年儿童要仔细做好预备，好好学习，好好做事，将来才能把祖国优秀文化发扬光大。

那么同学们怎样开头行动呢?首先，让我们一起来争做文明礼貌的学校生，从自己做起，从我们从身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校内里，微笑面对老师和同学，热忱主动地打招呼问好;平常热心真诚地关心有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和平安同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、怀着宝宝的阿姨、或者抱着孩子的乘客让座文明就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

假如你还没有做到，就从现在开头。在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好同学。让我们爱惜校内里的一草一木，让我们在课堂上仔细学习，让我们和同学欢乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美妙的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就肯定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯打算明天的我们。让我们从现在做起，从今日做起，培育良好习惯，养成良好的行为习惯，做一个做文明好少年!共同制造辉煌的将来!

感谢大家