课外阅读群文阅读教学设计.docxVIP

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课外阅读群文阅读教学设计

第一章阅读群的构建与目标设定

1.明确课外阅读群文阅读的意义

课外阅读群文阅读是指将一组相关的文章或书籍集合起来，通过集体阅读和讨论，提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。在构建课外阅读群文阅读教学设计时，首先要明确其对学生成长的重要性，以及如何与课内教学相结合。

2.确定阅读群的主题和内容

根据学生的年龄、兴趣和认知水平，选择合适的课外阅读材料。这些材料可以涉及文学、历史、科学、艺术等多个领域。确定阅读群的主题和内容，要考虑以下几点：

a.与课内教学相结合，形成互补。

b.注重培养学生的多元思维和跨学科能力。

c.选择具有教育意义的文章，提高学生的

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