两位数加减一位数（不进位、不退位）、整十数（分层作业）-一年级数学下册 （青岛五四版·2024）.docxVIP

3单元100以内的加减法

3单元100以内的加减法

夯实基础

夯实基础

1.看图列式计算。

2.口算。

64+20=6+31=75-50=99-6=57-5=76+2=

3+26=83+4=30+67=64-20=40+26=46-2=

25-3=7+60=64-30=49-3=49-30=43+6=

3.连线题

25+318-522+4076-6

70132862

10+332+3080-1020+8

4.在○里填上“＞”“＜”“＝”

78-50（）24+357-40（）22+615-4（）57-50

66-6（）20+4025+10（）38-518-2（）10+6

99-90（）29-202+5（）48-4050-50（）50

5.解决问题。

（1）买一件和一条要用多少元钱?

（2）买一件和一副要用多少元钱?

（3）买一件比一条多花了多少元钱？

（4）你还能提了什么问题?

进阶提升

进阶提升

6.想一想，填一填。

4+7=18-（）16-6=14-（）30-（）=50-40

28-（）=5+3（）+2=2+4060-（）=7-7

7.填充表格。

（1）

（2）

8.看图列式。

（1）

（2）

（3）

（4）

9.走进生活。

（1）做粘贴画的学生一共有多少人？

（2）还需要再做多少幅粘贴画？

、

（1）哪两个班的同学正好坐满这辆车？

（2）哪个班的同学上车后，正好剩下10个座位？

（3）你还能提出什么问题？并进行解答。

拓展应用

拓展应用

10．下面每个□里可以填什么数？

11.想一想，填一填。

12.把10，20,30,40,50填在○里，

使每条直线上三个数的和相等。

【自我评价】

【教师评价】

参考答案：

1.53+3=5663+30=93

63-40=2347-5=42

2.843725935278

298797446644

226734461949

3.

4.＞＜＞

＝＞＝

＝＜＜

5.（1）52+30=82（2）52+3=55（3）52-30=22（4）略

6.7420

204060

7.（1）60407040

10305010

（2）70536

8.（1）40+20=60（2）52-2=50（3）55-5=5（4）73-3=70

9.第一个情境（1）8+20=28（2）45-40=5

第二个情境（1）30+20=5050=50一（3）和一（1）

（2）50-40=1010=10一（2）

（3）略

10答案不唯一

404

161028

11.204030

1012.

1040

30

50

20