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解构英语外语磨蚀：模式剖析与根源探寻

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为全球通用的第一语言，在国际贸易、科学技术、文化交流等诸多领域占据着举足轻重的地位。据统计，全球有超过15亿人将英语作为第一或第二语言，众多国际组织和公司都以英语为工作语言，大量重要的科研成果和学术论文也主要以英语呈现。掌握英语，无疑为个人开启了一扇通往世界的大门，使其在国际交流、学术研究、职业发展等方面拥有更多机遇与选择。

然而，对于广大英语作为外语（EFL）的学习者而言，一个不容忽视的问题是外语磨蚀现象的普遍存在。外语磨蚀，指的是外语学习者在一段时间不使用或接触外语后，其外语能力