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2024甘肃钢铁职业技术学院招聘笔试真题

第一部分单选题(50题)

1、为解决在实施决策过程中出现的、一时又难以查清原因的问题而制定的决策方案，称为（）。

A.积极方案

B.追踪方案

C.应变方案

D.临时方案

【答案】：D

【解析】本题考查对不同决策方案定义的理解。积极方案是为了实现预定目标而制定的方案，它是决策的主要方案，着重于推动目标的达成，并非针对实施决策过程中出现的难以查清原因的问题，所以不符合题意。追踪方案是在决策实施过程中，根据反馈信息对原决策方案进行修正和调整的方案，它通常是在已经明确问题原因的基础上对原方案进行优化，而不是针对一时难以查清原因的问题，因此不符合要求。应变方案是针对可能出现的意外情况而预先制定的方案，一般是对已知的可能突发情况有相应的应对策略，并非专门解决实施中一时难以查明原因的问题，所以也不正确。临时方案是为了解决在实施决策过程中出现的而一时又难以查清原因的问题而采取的一种暂时性的决策方案。当遇到问题但短时间内无法确定问题的根源时，就可以先采用临时方案来缓解问题，避免问题进一步恶化，待查明原因后再作进一步处理，该定义符合题目描述。综上，答案是临时方案。

2、组织的领导者应当学会“弹钢琴”，这种说法意味着领导应该（）。

A.开放型性格

B.全面看问题

C.团结合作

D.管理专家

【答案】：B

【解析】“弹钢琴”要求十个指头都动作，不能有的动，有的不动，而且还必须相互配合、协调，才能弹出优美的旋律。这就如同领导者在工作中，需要全面地照顾到各个方面的工作，不能只注重某一部分而忽略其他部分，要全面看问题，统筹兼顾各项工作，使各项工作相互配合、协调发展。而开放型性格、团结合作、管理专家都不能直接体现“弹钢琴”所表达的全面兼顾的含义。

3、1955年，周恩来总理率中国代表团出席在印度尼西亚万隆举办的亚非会议，提出并坚持（）的方针，为会议的顺利召开作出了重大贡献。

A.求同存异

B.平等互利

C.和平共处

D.互不侵犯

【答案】：A

【解析】1955年，周恩来总理率领中国代表团参加在印度尼西亚万隆举行的亚非会议。当时参会国家众多，社会制度、意识形态等差异较大，存在着各种矛盾和分歧。为了推动会议朝着积极的方向发展，周恩来总理提出并坚持求同存异方针。“求同”就是要超越社会制度、意识形态的差异，为了共同的利益和目标而努力；“存异”则是尊重各国在社会制度、意识形态等方面的不同。这一方针的提出，化解了会议中的矛盾和分歧，促进了亚非国家之间的相互理解与信任，为会议的成功举行作出了重要贡献。而平等互利、和平共处、互不侵犯是和平共处五项原则的内容，和平共处五项原则是1953年底周恩来总理在接见印度代表团时首次提出的，并非亚非会议提出并坚持的方针。所以本题正确答案是求同存异。

4、以下对货币政策理解正确的是（）。

A.货币政策与银行利息率无关

B.货币政策无法影响市场供求

C.货币政策是宏观调控经济手段

D.货币政策是宏观调控最终手段

【答案】：C

【解析】货币政策是指中央银行为实现既定的目标，运用各种工具调节货币供应量和利率，进而影响宏观经济的方针和措施的总和。它与银行利息率密切相关，通过调整利率等手段来实现对经济的调控，所以并非与银行利息率无关。货币政策能够影响市场供求，比如通过调节货币供应量，影响社会总需求和总供给，促进宏观经济的平衡。宏观调控有经济手段、法律手段和行政手段等，货币政策属于经济手段的一种，是宏观调控的重要经济手段。但宏观调控并不存在最终手段的说法，各种调控手段相互配合、综合运用，以实现宏观经济目标。综上，对货币政策理解正确的表述是其为宏观调控经济手段。

5、二十四史作为中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，其中第一部是（）。

A.《史记》

B.《汉书》

C.《后汉书》

D.《三国志》

【答案】：A

【解析】二十四史是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称。第一部是《史记》，它是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，是中国历史上第一部纪传体通史。《汉书》是中国第一部纪传体断代史，由东汉史学家班固编撰。《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书，作者是南朝宋时期的历史学家范晔。《三国志》是由西晋史学家陈寿所著，记载中国三国时期的曹魏、蜀汉、东吴纪传体国别史。因此正确答案对应内容为中国历史上第一部纪传体通史，即《史记》。

6、事业单位工作人员按岗位划分，不包括（）。

A.管理岗位

B.专业技术岗位

C.实习岗位

D.工勤技能岗位

【答案】：C

【解析】事业单位工作人员岗位通常分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位这三种类型。管理岗位承担领导职责或管理任务；专业技术岗位从事专业技术工作，