小学主题班会记录表模板.docVIP

太平完小专题班会统计表

班级

四（3）班

班会专题

关爱生命,防震减灾

班会时间

11月15日

第3节

形式

讨论、交流

目要求

经过此次活动,使学生学习了解相关地震相关常识,以及在地震来临时,应该怎样进行自救,互救,以及怎样进行避震等。让学生知道怎么样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。

班会统计:

过程:

介绍地震相关常识和中国地震工作基础情况;

2、使学生学会判定大震前前兆;

3、让学生知道地震前应该做什么准备及其避震关键点;

4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动.

二、形式:

???展示世界各地地震造成伤害图片和资料,采取主持人介绍避震减灾尝试,组织学生讨论、交流怎样进行避震减灾,组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演练。

三、活动过程

1、主持人开场白,宣告专题班会开始。

2、主持人介绍地震相关常识和中国地震工作基础情况。

3、组织学生学习避震减灾相关常识,了解地震基础情况。

4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。

5、主持人宣告班会结束。

四、活动小结:

1、活动结果:

???经过这次活动,使学生学习了避震减灾相关常识,了解中国地震工作发展基础情况,学会在地震中怎样进行逃生和自救互救生活技能,经过这次活动学生也了解到四川地震具体情况,使学生心灵受到震撼和冲击,激发了学生爱国热情以及爱心.在整个活动过程中,学生不仅学习了避震减灾相关常识,而且她们合作互助能力、遇事应变能力、资料搜集能力等都得到一定提升,培养了学生爱国热情和爱心.

2、不足之处:

(1)、班队活动形式比较单一,缺乏创新。

(2)、在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中,秩序出现一点混乱,但在主持人维持下得到很好控制.

(3)、在组织讨论和交流时学生讲话不够踊跃,可知学生准备活动不充足.

太平完小专题班会统计表

班级

四（3）班

班会专题

感谢母亲

班会时间

10月20日

第3节

形式

讨论、交流

目要求

让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情无私和伟大,即让学生知道为何要\t/jilu/_blank感恩父母。

班会统计:

活动过程:

引入:母亲诠释

1、父母给了我们世界上唯一最关键东西——生命,同时也把无私而伟大爱给了我们。作为儿女,我们有太多太多理由,需要感恩父母!反哺之义,羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去,嗡嗡一番表明,这是感恩;葵花向着太阳,永远注视着天空,这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴万物之灵——人类来说,知好知歹,有恩当报何其关键!

2、心灵表明:同学们现在你们有话对父亲母亲说吗？现在你最想对父亲母亲说一句是什么？

学生:

①你知道父亲母亲生日吗？

②你知道父亲母亲喜爱吃什么吗？

③你常常和父亲母亲聊天吗？

④上学以来,你曾经把母亲气得掉眼泪吗？

⑤你通常怎样向你父母表示你爱呢？

活动总结:

母爱是伟大。在这个世界上,我们永远需要报答人,就是母亲。我们永远报答不完,也是母亲。平时,我们一定要记住母亲叮咛,在学校里尊师勤学,长知识、长身体、长才能,对自己美好人生负责,让母亲放心!这是感谢母亲最好方法。

太平完小专题班会统计表

班级

四（3）班

班会专题

安全教育

班会时间

9月14日

第3节

形式

讨论、交流

目要求

对学生进行用电、防火、防盗等教育,提升学生安全意识,使学生学会部分自救方法,让学生在碰到危险时能采取一定方法,保护自己。

班会统计:

活动过程:

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引发学生爱好,因她们较熟识。）

2、老师依据学生回复立刻教育:现代家庭,伴随生活水平不停提升,家庭中电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。不过,假如我们没有掌握一定用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立刻截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论:假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见,说做法,对正确肯定。）

2、依据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充部分防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发觉火灾要想措施自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电要立刻切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发溺水事故,