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幼儿园防灾减灾主题宣传工作方案

为认真贯彻落实党的二十大精神和关于防灾减灾救灾的重要论述精神，切实开展好“全国防灾减灾日”暨“防灾减灾宣传周”系列活动，根据《县减灾委员会办公室关于做好2025年全国防灾减灾日有关工作的通知》结合我园实际，开展“人人讲安全、个个会应急--排查身边灾害隐患”活动。特制定本方案。

一、总体要求

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实习近平总书记对安全生产、防灾减灾、重大风险防范化解等重要指示，按照中央、省、市、县关于安全生产的总体部署要求，深刻认识办好人民满意教育的重大意义、核心要义和实践要求，更加突出教育优先发展战略；深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快建设高质量教育体系办好人民满意的教育。落实“人民至上，生命至上”的总要求，把师生的生命安全和身体健康作为根本任务。

二、组织领导

为确保我园防灾减灾救灾宣传活动开展并取得成效，特成立领导小组。

组长：园长

副组长：副园长

成员：各班教师及保育老师。

领导小组下设办公室由安顺芬负责具体办公。

三、目标任务

近年来发生安全事故、存在的安全隐患，追溯其源头，分析其普遍性及特殊性，对标对表制定其源头防范治理工作方案，全力做好2025年防灾减灾救灾防范治理工作，总结归纳出防范治理的方法、路径，形成一套防灾减灾救灾防范治理的工作机制。

四、工作内容

(一)幼儿园安全网格化管理。坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管”构建“安全监管网格化、职能职责清单化、隐患排查治理制度化、分析研判常态化”的安全网格化管理体系。一是安全监管网格化。组长为一级网格，对校园及周边安全工作进行监督指导，重点监督各网格的履职尽责情况。副组长二级网格，负责监督本年级内各网格的履职尽责情况，协助开展隐患排查、应急救援等重点工作。成员三级网格负责包保班级的安全工作任务。

二是职能职责清单化。幼儿园安全管理工作职责，做好教学楼、幼儿活动公共区域、厨房等地方的职责划分，具体明确责任到人员、责任到地点、责任到时段，签订安全责任状，并在校园醒目位置张贴安全网格示意图。三是隐患排查治理制度化。幼儿园依托安全网格化体系建设，建立风险隐患“定期排查、逐级上报、分析研判、台账管理、挂牌督办”的整改销号机制，切实做到隐患“自查、自纠、自报、自改”,确保风险隐患提前发现、提前介入、提前处置。

（二）心理健康专业化管理。坚持“生命至上的原则，将育心与育德有机结合，强化组织领导，压实责任，有效防范化解师幼心理健康问题。一是强化队伍建设。建立完善学校心理学教师、心理健康教育等方式提高专业教师的技能。通过对教师进行培训、特殊幼儿进行个案指导等，促进幼儿心理健康发展。二是构建考核体系。通过开设心理健康教育课，提高对心理健康教育教师的认同和认可度，激发心理健康教育专业教师的工作激情。二是加强宣传教育。充分利用教师会、家长会、家访、致幼儿家长的一封信等形式，对教师、家长进行培训、引导，避免教师、家长的行为和语言伤害幼儿，导致幼儿出现心理健康问题。

五、工作要求

(一)强化组织领导。幼儿园要高度重视、精心组织，单位一把手要亲自部署、亲自督导，班子成员要分工负责、包保督导，防灾减灾实行目标化管理、指标化推进，明确责任、目标任务、完成时限和工作要求，把任务逐一落实到责任单位、责任领导、责任人。要坚决扛起幼儿园安全工作责任。

（二）强化溯源排查。幼儿园针对季节性突出的安全风险，结合2025年全国防灾减灾救灾主题宣传的工作内容，组织开展拉网式、无死角、全覆盖安全风险大排查，对存在的风险隐患逐一“过筛子”,明确责任领导，落实管控措施。