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2025秋季学期儿童安全知识启蒙插画教学PPT素材包
汇报人：
CONTENTS
教学目标
01
教学内容
02
插画设计
03
互动环节
04
评估与反馈
05
教学目标
01
安全知识普及目标
通过插画教学，让儿童学会识别潜在危险，如陌生人接近、不安全的食品等。
提高自我保护意识
教授儿童遇到紧急情况时的应对措施，例如火灾逃生、遇到动物伤害时的急救方法。
掌握基本应急技能
儿童行为习惯培养
通过插画展示儿童在遇到陌生人时如何保持警惕，学会拒绝和求助。
培养自我保护意识
通过互动插画，教育儿童如何礼貌交流、分享玩具，以及在集体中合作。
培养良好的社交行为
利用插画教学，让儿童了解洗手、刷牙等日常卫生习惯的重要性。
学习基本的卫生习惯
教学内容
02
安全知识要点
01
通过插画展示交通信号灯、斑马线等，教育儿童识别交通标志，安全过马路。
02
插画中包含家长与孩子约定的“安全密码”，以及如何在走失时向警察或工作人员求助。
交通安全教育
防走失与求助
儿童安全场景模拟
通过插画展示儿童过马路时应遵守的交通规则，如看红绿灯、走斑马线。
01
插画中呈现儿童使用电脑和手机时，如何避免泄露个人信息和遭遇网络诈骗。
02
插画教学儿童如何识别家中的潜在危险，如电源插座、尖锐物品等，并教授防范措施。
03
通过插画模拟儿童在公园、游乐场等户外场所玩耍时的安全注意事项，如不跟陌生人走。
04
模拟交通安全
模拟网络安全
模拟家庭安全
模拟户外活动安全
应急处理方法介绍
教导儿童识别安全出口，使用湿布捂口鼻，弯腰低姿快速撤离火场。
火灾逃生技巧
01
02
教育儿童不要轻易相信陌生人，学会拒绝和求助，记住家长联系方式。
应对陌生人
03
教授儿童记住家庭地址、电话，遇到走失情况时如何向警察或工作人员求助。
防走失策略
安全规则与法规教育
交通安全教育
防走失与求助
01
通过插画展示交通信号灯、斑马线等，教育儿童识别交通标志，安全过马路。
02
插画中包含家长与孩子约定的“安全密码”，教导孩子在迷路时如何向警察或店员求助。
插画设计
03
插画风格与色彩选择
教授儿童识别安全出口、使用湿布捂口鼻、低姿势逃生等火灾应急知识。
火灾逃生技巧
01
通过插画展示如何记住家庭信息、寻找警察或安全人员帮助，以及如何应对陌生人。
防走失安全教育
02
介绍简单的急救措施，如止血、包扎小伤口，以及如何正确拨打紧急电话求助。
急救知识普及
03
安全场景插画创作
通过插画教学，让儿童学会识别潜在危险，如陌生人接近、交通安全等。
提高自我保护意识
01
教授儿童基本的应急技能，如遇到火灾时的逃生路线、急救电话的拨打方法。
培养应急处理能力
02
角色设计与表情表达
通过插画教学，让孩子们学会识别危险，如不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
培养自我保护意识
01
利用插画展示洗手、刷牙等日常卫生行为，教育孩子们养成良好的个人卫生习惯。
养成良好的个人卫生习惯
02
通过生动的插画，教授孩子们过马路看红绿灯、走斑马线等交通安全知识。
学习基本的交通安全规则
03
插画与教学内容的结合
通过插画展示交通信号灯、斑马线等，教育儿童识别交通标志，安全过马路。
交通安全教育
插画中包含家长与孩子约定的“安全密码”，教导孩子在迷路时如何正确求助。
防走失与求助
互动环节
04
互动游戏设计
通过绘制交通信号灯、斑马线等场景，教育儿童识别交通标志，安全过马路。
模拟交通安全
设计厨房、浴室等家庭环境插画，教授儿童如何避免触电、烫伤等家庭安全隐患。
模拟家庭安全
利用插画展示公园、游乐场等户外环境，教育儿童识别陌生人、遵守游乐规则。
模拟户外安全
通过插画展示电脑、手机等设备，引导儿童了解网络隐私保护和不与陌生人交流的重要性。
模拟网络安全
问题与讨论引导
教导儿童识别安全出口，使用湿布捂口鼻，弯腰低姿快速撤离火场。
火灾逃生技巧
教育儿童不要轻易相信陌生人，遇到搭讪时要保持距离，并尽快向可信任的成人求助。
应对陌生人搭讪
向儿童传授记住父母联系方式、不离开家长视线等防走失的基本原则和应对措施。
防走失策略
角色扮演活动
通过插画教学，让儿童了解基本的自我保护方法，如不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
提高自我保护意识
利用插画展示各种安全标志，如交通信号、消防出口等，教育儿童识别并遵守这些安全规则。
认识常见安全标志
评估与反馈
05
学习效果评估方法
通过插画教学，让孩子们学会识别危险，如不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
培养自我保护意识
利用插画展示洗手、刷牙等日常卫生行为，教育儿童养成良好的个人卫生习惯。
养成良好的个人卫生习惯
通过生动的插画场景，教授儿童识别交通信号，了解过马路的安全规则。
学习基本的交通安全规则
家长与教师反馈收集
通过插画展示儿童过马路时应走
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