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4.2一次函数
一、教学目标
1、理解一次函数的概念,明确一次函数与正比例函数之间的联系;
2、利用一次函数解决简单的实际问题;
3、渗透德育教育:保护我们的家园。
二、教学重难点
重点:理解一次函数和正比例函数的概念;
难点:能根据所给条件写出简单的一次函数表达式。
三、教学准备
PPT课件、教材
四、教学方法
情境导入法、探究法、练习法
五、教学过程
(一)情境导入
1、思考教材P118动脑筋
问题1:某地电费的单价为0.8元/(kW?h)请用表达式表示电费y(元)与所用电量x(kW?h)之间的函数关系。
等量关系(电费=单价x用电量)式子表达(y=0.8x)
问题2:某弹簧秤最大能称不
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